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初中数学精选习题

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本章检测

一、选择题（本大题共10小题，每小題3分，共30分）

1.（2019内蒙古赤峰中考）如下图所示，菱形ABCD的周长为20，对角线AC、BD相交于点O，E是CD的中点，则OE的长是（）

A.2.5

B.3

C.4

D,5

2.（2020辽宁沈阳沈北新区期末）如下图所示，在矩形COED中，点D的坐标是（1，3），则CE的长是()

A.3

B.

C.

D.4

3.在判断“一个四边形门框是不是矩形”的数学活动课上，一个合作学习小组的4位同学分别拟定了如下的方案，其中正确的是()

A.测量对角线是否相等

B.测量两组对边是否分别相等

C.测量一组对角是否都为直角

D.测量其中三个角是否都为直角

4.（2018辽宁丹东期末）下列说法中，正确的有（）

①对角线相等且互相垂直的四边形是菱形；

②有一组邻边相等的平行四边形是正方形；

③对角线相等且互相垂直平分的四边形是矩形；

④顺次连接菱形各边中点所得的四边形是矩形；

⑤有一个内角是60°的平行四边形是菱形.

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

5.（2015云南昆明中考）如下图所示，在菱形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，下列结论：①AC⊥BD；②OA=OB；③∠ADB=∠CDB；④△ABC是等边三角形，其中一定成立的是()

A.①②

B.③④

C.②③

D.①③

6.（2019山东枣庄滕州三月模拟）如下图所示，在∠MON的两边上分别截取OA、OB，使OA=OB；分别以点A、B为圆心，OA长为半径作弧，两弧交于点C；连接AC、BC、AB、OC.若AB=2cm，四边形OACB的面积为4，则OC的长为()

A.2cm

B.3cm

C.4cm

D.5cm

7.如下图所示，正方形ABCD中，E、F是对角线AC上两点，连接BE、BFDE、DF，则添加下列条件：①∠ABE∠CBF；②AE=CF；③AB=AF；④BE=BF.可以判定四边形BEDF是菱形的条件有()

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

8.如下图所示，把一个长方形的纸片对折两次，然后剪下一个角，为了得到一个内角为120°的菱形，剪口与第二次折痕所成角的度数应为（）

A.15°或30°

B.30°或45°

C.45°或60°

D.30°或60°

9.（2020独家原创试题）如下图所示，点C的坐标为（-1，1），点D的坐标为（3，1），将正方形ABCD绕原点O顺时针旋转，每次旋转90°，则第2022次旋转结束时，点A对应的坐标为（）

A.（2，4）

B.（2，5）

C.（3，5）

D.（-3，-5）

10.如下图所示，E、F分别是正方形ABCD的边CD、AD上的点，且CE=DF，AE、BF相交于点O，下列结论：①AE=BF；②AE⊥BF；③AO=OE；④，其中正确的有()

A.4个

B.3个

C.2个

D.1个

二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分）

11.（2018四川凉山州期末）如下图所示，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=8，BC=6，CD是AB边上的中线，则CD的长是______.

12.如下图所示，两个完全相同的三角板ABC和DEF在直线l上滑动.要使四边形CBFE为菱形，还需添加的一个条件是_____（写出一个即可）.

13.（2019江苏连云港东海期末）如下图所示，将正方形OABC放在平面直角坐标系中，O是原点，A的坐标为（1，2），则点C的坐标为_____.

14.（2019江西吉安永新期末）如下图所示，菱形ABCD中，∠D=60°，CD=4，过AD上一点E作AC的垂线，交AB于点M，交CB的延长线于点F，则EF的长为____.

15.（2018内蒙古巴彦淖尔中考）如下图所示，菱形ABCD的面积为120，正方形AECF的面积为72，则菱形的边长为_____cm.（结果中如有根号保留根号）

16.（2017贵州安顺中考）如下图所示，正方形ABCD的边长为6，△ABE是等边三角形，点E在正方形ABCD内，在对角线AC上有一点P，使PD+PE的和最小，则这个最小值为_____.

三、解答题（共46分）

17.（7分）如下图所示，AF⊥DE于F，且DF=15cm，EF=6cm，AE=10cm.

（1）求AF的长；

（2）求正方形ABCD的面积.

18.（2019山东济南济阳期末）（7分）如下图所示，在菱形ABCD中，对角线AC与BD交于点O，过点C作BD的平行线，过点D作AC的平行线，两直线相交于点E，判断四边形OCED的形状