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文题展示
阅读下面的文字,根据要求写作。
云雾缭绕的山峰是自然的馈赠,也是生命的隐喻。当你面对陡峭的岩壁,听见山风在耳畔呼啸,脚下的碎石簌簌滚落,此刻的驻足与攀缘都将成为生命蜕变的见证。无论是知识的高山、成长的险峰,还是困顿的绝壁,请记住:山巅的风景属于不屈的灵魂,而攀登本身,就是最壮美的诗行。
请以《翻过那座山》为题,写一篇记叙文。
要求:作文内容积极向上,语言流畅,结构完整;不少于600字;不要出现所在学校的校名和师生姓名。
审题导引
这是一道命题作文题,核心意象“山”具有双重含义,既指自然界真实存在的山峰,又可象征成长困境、目标挑战或心结障碍……题目要求写成记叙文,需要通过具体事件展现“翻山”的过程与感悟,重点刻画面对困难时的心理变化、行动抉择及最终收获,避免空泛议论。
题目中的“山”,具象层面可写登山、攀岩等自然场景;抽象层面可关联学业压力、人际关系、家庭矛盾、自我突破等成长困境;“翻过”,强调动态过程,需要详细描写克服困难的具体行动与心理转变,如从畏惧到坚持、从迷茫到坚定,突出“翻山”的艰辛与突破,忌空谈道理;“那座”,暗示文章需要聚焦单一核心事件,避免分散笔墨,要通过细节刻画深化主题。
写作时,我们可以将自然与人生结合,以登山经历为线索,以征服自然山峰的过程隐喻面对生活中的挑战。例如,以描写登山时体力不支、迷路等困境,映射学习瓶颈或心理障碍。可以以成长为主题,围绕青春期的心理困境展开,如战胜社交恐惧、突破自卑心理等,将翻越的过程与内心的自我对话相结合,展现成长的蜕变。可以描写情感冲突,以家庭或友情矛盾为切入点,将化解矛盾的过程比作“翻山”,体现理解与和解的珍贵。
写作时,一忌“山体不明”,文章宜在开篇200字内明确“山”的象征属性;二忌“一步登天”,文章宜设计两三次受挫再爬起的情节波折,避免平铺直叙;三忌“感悟悬浮”,结尾宜将具体经历与人生哲理结合,避免停留在事件本身。
佳作展示01
翻过那座山
正逢盛夏,一声尖锐的哨音划破了九月燥热的空气。同学们纷纷从一公里的起跑线处飞奔而出,向着终点冲刺。我迈开双腿,跟着队伍艰难前行。一个个身影从我身旁飞奔而过,很快消失在我的视野中。渐渐地,每一次前进都让我精疲力竭,每一个弯道都好像一级石阶,构成了一座险峻陡峭的高峰。我的视线慢慢变得模糊,冲过终点线后,一声“4分50秒”显得格外刺耳。
中考体测迫在眉睫,只有将一公里跑的成绩提到4分15秒以内,我的总分才有可能突破85分。可我当前的跑步水平,距离4分15秒就像有一堵密不透风的峭壁横在面前,难以跨越,让人喘不过气。面对只有78分的模拟成绩单,我决定放手一搏,去攀登这座大山。
清晨的公园还没有被燥热的空气填满,我从一棵翠柳下冲出,手上的运动手环开始计时。不一会儿,汗水便大滴大滴地从额头上流下来,我咬紧牙关,向跑道尽头奔去。日复一日,九月的燥热随着十月凉爽的秋风消散,我向前奔跑的速度越来越快,双腿也愈发有力。
我清理了家中杂物,摆上了健身器材,有练习核心力量的瑜伽垫,有练习腿部力量的弹力带。我的饮食由白花花的米饭、汪着油的肉片,变为水煮牛肉、虾仁,蒸土豆、绿色蔬菜,低脂的燕麦、杂粮。我的体重数值悄然变化,速度也提了上来。
一个多月的时间并不漫长,我又踏上了体测的跑道。与先前不同,我的脚步更加坚定自信。一个个弯道不再像先前那样恐怖,我的速度愈来愈快。在“高山”面前,我健步如飞,拾级而上。汗水从额头流下,洒在经过的跑道上。
很快,终点已近在眼前,双腿却仿佛已用尽了力气,变得绵软无力。原来,一公里跑中最后的200米才是这座巨峰最险要的部分。
我再次想到了那个燥热的九月天,这种感觉让我再次感到无力。但每天的锻炼提升了我的心肺功能,我定下神来,调整呼吸,腿部的肌肉似乎再次蓄满了电。我用力蹬地,向山顶攀去。
“4分13秒!”成绩在我耳边回荡。这次,我跨越了体能的高山,而在人生的漫漫长路中,必然还有更多峻岭等待我去征服。我深知,只要心中有光,脚下有力,每座高山都将成为我俯瞰新风景的基石。所谓攀登,不过是将“我不敢”的怯懦一点点锻造成“我能行”的底气。我将带着这份信念,续写逐梦新篇。
点评
这篇文章以中考体测为叙事主线,将跑步训练的过程与精神成长巧妙融合。文章以具象化的“高山”隐喻体能突破的困境,从开篇4分50秒的失利到最终4分13秒的逆袭,情节推进自然流畅;用“燥热的九月”与“凉爽的秋风”等季节变化暗示训练的持续与坚持,时间线索清晰。结构上,文章采用“困境—努力—突破—感悟”的经典叙事逻辑,层层递进。结尾将跑步经验升华为人生哲理,点明“攀登是将怯懦锻造成底气”的核心思想,实现从具体事件到抽象感悟的升华,使主题更具普适性与深度。
佳作展示02
翻过那座山
“咚咚……”《InTheEnd》这首激昂的曲目骤然响起,鼓槌在我手中灵活地转动、抬起、落下,
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