2025年听课说课说专业活动方案.pdfVIP

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为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

听课说课说专业活

动方案

1

2025年4月19日

天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》

文档仅供参考,不当之处,请联系改正。

听课、说课、说专业活动方案

为进一步推动我校示范校建设,深化职业教育教学改革,提高人

才培养质量,学院决定在全校范围内开展听课,全体任课教师参与说

课,专业带头人(或教研室主任)说专业活动,旨在全面提高我校的

专业建设水平和全体教师的教学能力。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

以提升人才培养质量和教师职教能力为目的,加强专业建设规

划、引导广大教师思考专业建设和发展,引领课程改革,全面推进专

业内涵建设,提升学校的核心竞争力。

二、听课

(一)活动目的

听课是课堂教学研究的基本途径和方式,是学校教研活动的重要

内容。经过开展听课活动,掌握教师教学水平,营造教师间互帮互学

的良好检验氛围,提升教师职教能力和教育教学质量。

(二)听课范围

全体任课教师。

(三)内容及要求

1.内容要求

2

2020年4月19日

士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》

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由各系部自行组织安排听课方案及时间,具体方案需上报示范

办。

2.组织要求

第一轮听课活动安排在5月5日前完成。各系部安排好教师参与

听课活动,督导部门及校领导将随机抽查参与听课。

3.时间要求

听课时间45分钟。

4.其它要求

做好听课记录及反馈工作。

三、说课

(一)活动目的

说课是教师面对同行或专家,介绍所任课程的教学设想及其理论

依据的一种教研活动。经过说课活动,让教师适应高职教育教学模式

的改革,加强教学实践研究,提高教学设计和课堂教学水平,优化教

学过程,提高人才培养质量。

(二)活动对象

全校所有教师,说课的课程原则上是-第一学期开设的校内课

程。

(三)说课内容及要求

1.说课内容

3

2020年4月19日

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

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说课包括说一门课与说一节课,即课程说课与课时说课。说课内

容必须包含两者,内容顺序可自行安排。

2.说课要求

(1)课程说课

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