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通用版带答案高中历史上第三单元辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一考

点大全笔记

单选题

1、《辽史·百官志一》中记载：契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之

政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。这体现了

A．因俗而治的特点B．轮番而治的习俗

C．全面汉化的趋势D．保守顽固的作风

答案：A

解析：

根据材料“官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、

军马之事”以及所学知识可知契丹根据实际情况设置了南北面官制度分别管辖其境内的契丹人和汉族人，这反映

了契丹因俗而治的特点，A项正确；材料并未反映契丹实行南北面官轮番而治，排除B项；北面官的设置体现

了契丹保留了本民族的特色，排除C项；南面官的设置意味着契丹接受了汉族的政治制度，排除D项。故选A

项。

2、“今日格一物，明日又格的一物。持续不已，自然贯通。”倡导这种学习方法的思想家不包括

A．程颢B．程颐C．朱熹D．王阳明

答案：D

解析：

根据“今日格一物，明日又格的一物”可知这是理学中格物致知的治学方法，王阳明是心学的代表，他主张致良知

和知行合一，D项符合题意；程颐、程颢和朱熹都是理学的代表，他们倡导格物致知，与题意不符，排除ABC

1

项。故选D项。

3、元代建立初期就面临着经济重心与政治重心分离的难题，如何将丰裕的物资运往大都，是统治者面临的难题。

为解决这一难题，元代采取的举措是

A．修运河，开海运B．迁国都，促生产C．民分治，四等人D．迁人口，兴农业

答案：A

解析：

结合所学内容可知，元朝时期为了将南方丰裕的物资运往大都，采取的措施主要是修整运河，同时开辟了海运，

A项正确；元朝没有迁移国都，排除B项；四等人制度是民族政策，和运输物资无关，排除C项；兴农业也和

物资的运输没有直接关系，排除D项。故选A项。

4、宋元时期手工业发展迅速，下列哪项不属于宋元手工业发展的成果（）

A．矿冶业发展B．棉纺织业发展C．稻麦复种制D．釉里红

答案：C

解析：

根据所学知识可知，宋代手工业发展迅速，是我国古代手工业繁荣的时期之一，其中又以纺织业、制瓷业、矿

冶业三个行业最为突出，而稻麦复种制不属于手工业，C项符合题意；ABD项属于手工业，但不符合题意，排除

ABD项。故选C项。

5、程颢诗云：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。”据此可知程颢

A．倡导人类与自然和谐相处B．提出人与万事万物皆同理

C．反对物欲追求自然真性D．主张人们追求富裕生活

答案：C

解析：

此诗反映的是程颢春天出游的美好心情及对自然之性的领悟。“时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”意思是世人不

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知我的快乐，认为像少年般那么天真。程颢认为世人的快乐在于追求钱权等物欲之中，正是这些物欲扼杀了人

们的自然之乐，程颢之举在世人眼里的希奇，其实是他对自然真性的追求和理解，C项正确；孟子和庄周就已提

出人类与自然和谐相处，排除A项；材料体现不出人与万事万物皆同理，排除B项；材料中体现不出主张人们

追求富裕生活，排除D项。故选C项。

6、《元史·地理志》总结道：“盖岭北，辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今

皆赋役之，比于内地。”结合如图及所学，对此理解正确的是

①唐朝往往通过册封和朝贡管理边疆地区

②唐朝时吐蕃开始接受中央政府的管理

③元朝边疆管理呈现出与内地一体化趋向

④元朝对边疆实施了长时间和比较稳定的统治

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

答案：C

解析：

根据图示信息和所学知识可知，唐朝与少数民族交往频繁，唐朝往往通过册封和朝贡管理边疆地区，①正确；

唐朝时，吐蕃与唐朝是两个并立的政权，②错误；元朝在地方是行省制，边疆管理呈现出与内地一体化趋向，

对边疆实施了长时间和比较稳定的统治，③④正确；故①③④正确，②错误，C项正确，排除ABD项。故

选C项。

7、朱熹《朱子家礼》一书中在倡导敬宗收族的同时，对于民间社会的诸如婚丧嫁娶等各个方面习俗规范都进行

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了比较详尽的描述，以期社会有所遵行。其根本目的是

A．推动格物穷理思想的传播B．倡导经世致用的社会风气

C．强化法治伦理系统