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校园防火安全手册

一、引言

校园是学生学习生活的重要场所，消防安全直接关系到师生生命财产安全。本手册旨在普及校园防火知识，提高师生消防安全意识，掌握火灾预防和应急处理能力。通过系统学习，确保在火灾发生时能够迅速、有序地采取行动，最大限度地减少损失。

二、校园常见火灾隐患及预防措施

（一）火灾隐患类型

1.用火不慎：随意使用明火、违规点燃物品等。

2.电气火灾：电器老化、线路短路、超负荷用电等。

3.实验室火灾：化学品存放不当、违规操作等。

4.宿舍火灾：违规使用大功率电器、私拉电线等。

（二）预防措施

1.加强用火管理：

(1)严禁在宿舍、实验室等场所使用明火。

(2)禁止乱扔烟头，保持楼道、消防通道畅通。

2.电气安全防护：

(1)定期检查电器线路，及时更换老化设备。

(2)严禁私拉电线，合理使用插座，避免超负荷用电。

3.实验室安全管理：

(1)化学品分类存放，远离火源和热源。

(2)操作前仔细阅读实验手册，严禁违规操作。

4.宿舍安全规范：

(1)不使用违规电器，如电炉、热得快等。

(2)保持宿舍通风，不堆放易燃物品。

三、火灾报警与初期扑救

（一）火灾报警步骤

1.发现火情后，立即拨打校内报警电话（如110）和消防部门电话（119）。

2.报警时清晰说明火灾地点、燃烧物质、火势大小及联系方式。

3.若火势较小，可先尝试使用灭火器材进行初期扑救。

（二）初期扑救方法

1.使用灭火器：

(1)拔掉保险销，握住喷管对准火焰根部。

(2)压下压把，持续喷射直至火灭。

2.使用消防栓：

(1)打开消防栓阀门，接好水带和水枪。

(2)对准火源根部进行喷水。

3.小范围火灾处理：

(1)对于油锅起火，可覆盖锅盖窒息。

(2)对于电器火灾，先切断电源再灭火。

四、人员疏散与自救互救

（一）疏散原则

1.保持冷静，听从指挥，沿疏散路线快速撤离。

2.用湿毛巾捂住口鼻，低姿弯腰前进，避免烟气窒息。

3.严禁乘坐电梯，防止断电被困。

（二）自救互救方法

1.身处火场时：

(1)尝试关闭房门阻止火势蔓延。

(2)若无法逃离，退回房间用湿布封堵门缝，打开窗户通风。

2.逃生过程中：

(1)撞到障碍物时，利用身边物品破拆路径。

(2)若有人员被困，及时呼救并协助疏散。

五、消防器材使用与维护

（一）常用消防器材

1.灭火器：适用于扑灭初期火灾，常见类型包括干粉、二氧化碳等。

2.消防栓：用于较大范围火灾，需两人配合操作。

3.消防沙箱：适用于扑灭小范围固体火灾，如纸张、木材等。

（二）器材维护要点

1.定期检查：

(1)每月检查灭火器压力表，确保在有效范围内。

(2)检查消防栓水压，确保出水正常。

2.日常保养：

(1)保持器材清洁，避免遮挡标识。

(2)发现损坏及时报修，不得挪作他用。

六、消防安全培训与演练

（一）培训内容

1.火灾成因与预防知识。

2.灭火器材使用方法。

3.疏散逃生技巧。

（二）演练要求

1.每学期组织至少一次消防演练，模拟真实场景。

2.演练后进行总结，针对问题改进措施。

3.确保所有师生熟悉疏散路线和集合地点。

七、结语

消防安全无小事，预防为主是关键。通过本手册的学习，希望每位师生都能成为消防安全的参与者与守护者，共同营造安全、和谐的校园环境。

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三、火灾报警与初期扑救

（一）火灾报警步骤

火灾报警是火灾应急处理的首要环节，及时、准确的报警能为后续的扑救和疏散争取宝贵时间。以下是详细的报警步骤：

1.立即确认火情与安全：

发现火情时，首先要快速判断火势大小、燃烧物质以及自身所处位置的安全状况。

评估是否具备自行扑救的条件，若火势初期且可控，可考虑在确保自身安全的前提下进行尝试。

若火势迅速蔓延或无法控制，或自身安全受到威胁，应立即放弃灭火，优先选择疏散并报警。

2.拨打报警电话：

校内报警/保卫部门：首先联系学校的紧急报警电话或保卫部门电话（例如：内线电话代码+保卫处号码）。告知他们火灾发生的具体位置（如：XX栋XX楼XX房间/XX教室/XX区域）、燃烧物类型（如：纸张、电器、实验品）、火势大小以及报警人姓名和联系方式。清晰的报告有助于校内应急力量快速响应。

外部消防部门：拨打火警电话“119”。这是向专业消防机构报告火情的唯一官方电话。

关键信息：报警时务必清晰、准确地提供以下信息：

详细地址：学校全称+具体位置（如：XX大学+XX校区+XX路+XX号+XX栋+XX层+XX房间）。

火灾情况：简述燃烧地点、主要燃烧物、火势强弱（如：刚起火、有明火但可控、火势较大已蔓延）。

报警人信息：姓名、联系电话（确