初中语文写作专题教学课件——循文心，察万象，绘情景.pptx

循文心，察万象，绘清景——初中语文写作专题教学

从这些图里，你们分别看到了什么？这三张图都是校园秋景，为什么给大家的感觉不一样？远?近

向经典学技巧---范文片段精读---

范文1：《春》（朱自清）“春风图”选段：

“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。”

范文2：《济南的冬天》（老舍）“雪后山景”选段：

“最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白