2023年人教版高中数学第六章平面向量及其应用易错题集锦.docxVIP

(名师选题)2023年人教版高中数学第六章平面向量及其应用易错题集锦

单选题

1、已知向量?满足，则向量在向量方向上的投影向量为（?????）

A．B．1

C．-1D．

答案：A

分析：根据给定条件，求出，再借助投影向量的意义计算作答.

因，则，令向量与向量的夹角为，

于是得，

所以向量在向量方向上的投影向量为.

故选：A

2、已知向量，，若，则（????）

A．B．C．D．

答案：B

分析：先根据已知条件计算，再根据向量数量积的坐标运算求解即可得答案.

解：根据题意得：，

所以，解得.

故选：B.

小提示：本题考查向量的减法坐标运算，数量积的坐标运算，考查运算能力，是基础题.

3、我国东汉末数学家赵夾在《周髀算经》中利用一副“弦图”给出了勾股定理的证明，后人称其为“赵爽弦图”，它是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形，如图所示．在“赵爽弦图”中，若，，，则=（????）

A．B．

C．D．

答案：B

分析：根据给定图形，利用平面向量的加法法则列式求解作答.

因“弦图”是由四个全等的直角三角形与一个小正方形拼成的一个大正方形，且，，，

则??

，解得，所以.

故选：B

4、已知菱形的对角线相交于点，点为的中点，若，，则（????）

A．B．C．D．

答案：B

分析：根据题意,以对角线交点为坐标原点，对角线所在直线为轴建立直角坐标系,利用坐标法求解.

解：如图，以点为坐标原点，所在直线为轴建立平面直角坐标系，

由，，

所以，，，，

所以，

所以.

故选：B

小提示：本题考查向量的数量积运算，解题的关键在于根据题意建立平面直角坐标系，利用坐标法求解，考查运算求解能力，是中档题.

5、锐角中，角、、所对的边分别为、、，若、，，，且，则的面积为（????）

A．B．C．D．

答案：D

分析：先由向量垂直得到，利用余弦定理求出或，利用锐角三角形排除，从而，利用面积公式求出答案.

由题意得：，故，

因为，

所以，

由余弦定理得：，

解得：或，

当时，最大值为B，其中，故为钝角，不合题意，舍去；

当时，最大值为B，其中，故B为锐角，符合题意，

此时.

故选：D

6、在中，角的对边分别是，若，则?等于（????）

A．B．C．D．

答案：D

分析：先求出，再由正弦定理求解即可.

解：在中，．

由正弦定理可知，所

以，

故．

故选：D.

7、下列命题：（1）零向量没有方向；（2）单位向量都相等；（3）向量就是有向线段；（4）两向量相等，若起点相同，终点也相同；（5）若四边形为平行四边形，则．其中正确命题的个数是（????）

A．1B．2

C．3D．4

答案：A

分析：零向量的方向是任意的可判断（1）；单位向量方向不一定相同可判断（2）；有向线段只是向量的一种表示形式可判断（3）；根据向量的二要素可判断（4）；由相等向量的定义可判断（5），进而可得正确答案.

对于（1）：零向量不是没有方向，而是方向是任意的，故（1）不正确．

对于（2）：单位向量只是模均为单位，而方向不相同，所以单位向量不一定都相等，故（2）不正确．

对于（3）：有向线段只是向量的一种表示形式，向量是可以自由移动，有向线段不可以自由移动，不能把两者等同起来，故（3）不正确，

对于（4）：两向量相等，若起点相同，终点也相同；故（4）正确；

对于（5）：

如图：若四边形为平行四边形，则，且方向相同，但方向相反，所以与不相等，故（5）不正确；

所以正确的有一个，

故选：A.

8、已知平面向量＝(1，2)，＝(－2，m)，且∥，则2＋3＝(??)

A．(－4，－8)B．(－8，－16)

C．(4，8)D．(8，16)

答案：A

分析：根据向量平行的坐标表示求出m，再根据向量线性运算得坐标表示即可求解.

∵∥，∴1×m＝2×(－2)，∴m＝－4，∴＝(－2，－4)，

∴2＋3＝(2，4)＋(－6，－12)＝(－4，－8)．

故选：A.

9、已知=(2,3)，=(3，t)，=1，则=

A．-3B．-2

C．2D．3

答案：C

分析：根据向量三角形法则求出t，再求出向量的数量积.

由，，得，则，．故选C．

小提示：本题考点为平面向量的数量积，侧重基础知识和基本技能，难度不大．

10、定义空间两个向量的一种运算，则关于空间向量上述运算的以下结论中恒成立的有（????）

A．

B．

C．

D．若，，则

答案：D

分析：A．按的正负分类讨论可得，B．由新定义的意义判断，C．可举反例说明进行判断，D．与平面向量的数量积进行联系，用数量积求出两向量夹角的余弦值，转化为正弦值，代入计算可判断．

A．，

时，，，

时，，成立，

时，，?，

综上，A不恒成立；

B．是一个实数，无意义，B不成立；

C．若，，则，

，，

，

，

，C错误；

D．若，，则，，

，

，

所以，成立．

故选：D．