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第一单元我们多么幸福—演唱—摇啊摇(教学设计)—人音版
(简谱)(2024)音乐三年级上册
一、教学目标
(一)审美感知
通过聆听、哼唱等活动,引导学生感受《摇啊摇》轻柔、舒缓的旋律,体会
6/8拍带来的摇曳感,培养学生对音乐节奏和旋律的感知能力。
引导学生从歌曲的歌词、旋律中,感受其所描绘的童年幸福场景以及蕴含的
亲情,提升学生对音乐情感的感知与理解。
(二)艺术表现
指导学生用自然、甜美的声音,准确流畅地演唱《摇啊摇》,掌握歌曲中的
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