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《摇啊摇》音乐课教学设计
一、教学目标
(一)审美感知
1.聆听上海童谣《摇啊摇》,感受歌曲轻柔舒缓的旋律、平稳
的节奏,以及充满温情的意境,体会童谣中“摇船”“哄睡”的宁静
氛围。
2.分辨歌曲中钢琴伴奏的柔和音色与童声演唱的纯真质感,感
知旋律中重复的“摇啊摇”衬词所营造的摇晃感,培养对抒情性音乐
的听觉敏感度。
(二)艺术表现
1.能用自然、轻柔的声音演唱《摇啊摇》,准确把握歌曲的节
奏(如“摇啊摇,摇到外婆桥”的平稳节奏),模仿歌词中略带方言
的亲切语气
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