邯郸市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）含答案详解（达标题）.docxVIP

邯郸市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、某城市2005年到2010年的公园面积如下表所示。哪一年公园面积的增长率最高？

A.2005年

B.2006年

C.2007年

D.2008年

【答案】：A

【解析】通过比较各年的公园面积增长数据，发现2005年的公园面积增长幅度最大，因此增长率最高。

2、根据我国《商标法》的规定，商标权是指权利人在一定期限内对其注册商标享有的独占使用权利。这里的注册商标是指？

A.已核准注册的商标

B.已使用但未注册的商标

C.已申请但未核准的商标

D.已公告但未注册的商标

【答案】：A

【解析】注册商标是指已经国家商标主管机关核准注册的商标。

3、机关（）是机关法定职权的凭证和法定权威的象征。

A.版头

B.发文字号

C.印章

D.名称

【答案】：C

【解析】机关印章是机关法定职权的凭证和法定权威的象征。版头主要用于表明公文的制发机关，体现公文的权威性和庄重性，但并非法定职权的直接凭证和权威象征。发文字号是公文的唯一标识，用于公文的管理和查询等，与法定职权和权威象征关系不紧密。机关名称只是机关的指代，本身不能直接作为法定职权的凭证和权威象征。所以正确答案是印章。

4、如果一组数据为7,14,21,28,35，那么这组数据的平均数是多少？

A.14

B.21

C.28

D.35

【答案】：B

【解析】平均数是所有数据的总和除以数据的个数，即(7+14+21+28+35)/5=21。

5、一个盒子里有5个红球和3个蓝球，随机取出一个球，取到红球的概率是多少？

A.1/8

B.3/8

C.5/8

D.3/5

【答案】：C.5/8

【解析】盒子里共有8个球，其中5个是红球，所以取到红球的概率是5/8。

6、穿越我国领土距离最长的纬线是()

A.北纬200

B.北纬300

C.北纬400

D.北纬500

【答案】：C

【解析】穿越我国领土距离最长的纬线是北纬40°。考点：地理常识

7、王戎七岁，尝与诸小儿游，见道边李树多子折枝。诸儿竟走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。王戎的隐含推理的假设是（）

A.若路边的李子被摘光了，就不会多子折枝。

B.若路边的李子味道甜美，就不会多子折枝。

C.若路边的李子味道不甜美，就会多子折枝。

D.只有路边的李子没被摘光，才会多子折枝。

【答案】：B

【解析】王戎认为道边李树多子折枝必苦李，其隐含假设是若李子味道甜美，就会被人摘走，不会多子折枝，符合此逻辑，所以能推断出结论。

8、关于人民币对美元汇率上升带来的影响，下列说法正确的是（）。

A.有利于出口商品到国外

B.出口企业利润增加

C.有利于从国外进口商品

D.会提高进口能源和原材料的成本负担

【答案】：C

【解析】人民币对美元汇率上升意味着人民币升值，美元贬值。人民币升值后，同样数量的人民币可以兑换更多的美元。对于进口业务而言，这使得在购买国外商品时，用同样的人民币能买到更多的商品，所以有利于从国外进口商品。而对于出口业务，人民币升值会使我国出口商品在国际市场上以外币表示的价格相对升高，从而降低了我国出口商品的价格竞争力，不利于出口商品到国外。出口商品在国际市场上的竞争力下降，销量可能减少，出口企业的利润不仅不会增加，反而可能面临一定程度的减少。同时，人民币升值使得进口能源和原材料时，用人民币兑换成外币来支付的成本降低，而不是提高进口能源和原材料的成本负担。综上所述，人民币对美元汇率上升有利于从国外进口商品。

9、为进一步扩大开放，主动融入“一带一路”建设，加强与沿线国家交流与合作，吉林省与俄罗斯共建的国际运输走廊是（）。

A.滨海2号

B.“丝路吉林”大通道

C.中欧铁路

D.图们江出海通道

【答案】：A

【解析】为进一步扩大开放，主动融入“一带一路”建设，加强与沿线国家交流与合作，吉林省与俄罗斯共建的国际运输走廊是滨海2号。“丝路吉林”大通道是以长春为中心，构建东连日本海、西接欧洲的国际运输大通道，并非与俄罗斯共建的特定运输走廊；中欧铁路主要是连接中国与欧洲各国的铁路运输通道，并非吉林省与俄罗斯共建；图们江出海通道是涉及图们江区域的出海相关通道，也不是与俄罗斯共建的国际运输走廊。所以正确答案是滨海2号。

10、明清小说中哪种评点流派最为著名？

A.毛宗岗评点

B.王国维评点

C.胡适评点

D.鲁迅评点

【答案】：A

【解析】毛宗岗评点是明清小说评点流派中最为著名的一种。

11、宏观调控是国家综合运用各种手段对国民经济进行的一种调节和控制。社会主义市场经济条件下宏观调控的主要方式是（）。

A.间接调控

B.直接调控

C.行政干预