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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
B班汉语综合课教案
课型：初级汉语综合课
教材：《速成汉语基础教程——综合课本（第五册）》
（北京大学出版社郭志良、杨惠元主编）
教师：莫丹
＋
教学对象：B水平东南亚华裔学生、欧美学生、日韩学生、哈萨克斯坦学生
教学内容：第八课《我的自行车被人偷走了》
教学目的：
1．掌握本课生词与重点语法项目，熟练使用并交际。
2．在熟练掌握课文的基础上，能运用本课词语及句式结构描述自己的某种
经历，训练成段表达能力。
教学内容与要求：
1．45个生词
2．两段课文，要求学生能完整复述，并能表达相关话题
3．语法点：
（1）有标记的被动句（被/叫/让/给）
（2）一个比一个/一次比一次/一天比一天/一年比一年……
（3）…就…吧，……。
（4）有什么可……的？
4．成语“塞翁失马，焉知非福”的寓意
教学重点与难点：
1．有标记的被动句（被/叫/让/给）
2．一个比一个/一次比一次/一天比一天/一年比一年……
3．…就…吧，……。
4．重点生词：越…越…、肯定、立刻、心思、可、弄、并、并且
教学安排：本课分三讲，每讲2学时，100分钟
第一讲：
1．复习第7课
2．生词1－8
3．语法点：有标记的被动句（被/叫/让/给）
4．课文（一）
第二讲：
1．复习第一讲的生词
2．复习被动句
3．生词9－26
4．课文（二）
1
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
5．语法点：
（1）一个比一个/一次比一次/一天比一天/一年比一年……
（2）…就…吧，……。
第三讲：
1．复习生词、课文（二）
2．生词27－45
3．生词练习
4．自由表达：“塞翁失马，焉知非福”的经历
5．课后练习
教具：PowerPoint课件、生词卡、实物、白板
教学步骤：
第一讲：
一、组织教学（2分钟）
二、复习（5分钟）
1．生词卡
（1）集体认读
（2）轮流认读
（3）个别认读
2．语法：
（1）……V.得吗？——V.不得。
方奶奶听说去饭店吃一顿饭要花千儿八百块，她说，她们去得吗？
那是有钱人去的地方，咱们去不得。
这瓶酸奶已经过了保质期，喝得吗？
每个电影小孩子都可以看吗？
三、导入（1分钟）
你们在中国生活了几个月了，对中国的情况有一些了解，中国什么多？今天
我们要学的第8课就跟自行车有关。
四、生词（一）（2
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