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第8课《土地的誓言》分层作业
一、积累与运用
1.阅读下面的文段,完成(1)—(2)题
土地传给我一种生命的固执。土地的沉郁的忧郁性,猛烈地chánrào着我,使我爱好沉厚和真实,使我也像土地一样负载了许多东西。当野草在西风里萧萧作响的时候,我踽踽地在路上走,感到土地泛滥出一种熟识的热度,在我们脚底。土地使我有一种力量,也使我有一种悲伤。我不能理解这是为什么六之,我是负载了它。而且,我常常想,假如我死了,埋zàng在土里了,这并不是一件可悲的事,我可以常常亲尝着。我活着好像是专门为了写出土地的亘古历史而来。
(1)给语段中加点字注音,正确的一项是()
A.zàilàngènB.zǎinàngèn
C.zàinàngèngD.zǎilàngèng
(2)请根据语段中的拼音写出相应的汉字。
chánrào()埋zànɡ()
2.依次填入下面句中括号里的关联词语最恰当的一项是()
我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡梦中突然惊醒的时候,我()会突然想到是我应该回去的时候了。
A.不管还是或者就 B.不管即使或者都
C.不论或者还是都 D.无论即使还是也
3.依次填入下面一段文字括号内的标点符号,最恰当的一项是()
地球是人类共同的()唯一的家园。纵观人类文明发展史,生态兴则文明兴。过去10年,中国生态文明建设创造了多个世界之最()森林资源增长最多,空气质量改善速度最快,能耗强度降低最快()中国生态文明建设不仅造福中国人民,也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。
A., 。 …… B.、 : ……
C., : ; D.、 。 ;
4.下列句子排序恰当的一项是()
①原野到处有一种鸣叫,天空清亮透明,劳动的声音从这头响到那头。
②禾稻的香气是强烈的,碾着新谷的场院辘辘地响着,多么美丽,多么丰饶……
③秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着,粮车拉粮回来,麻雀吃厌了,这里那里到处飞。
④故乡的土壤是香的。
⑤河流浅浅地流过,柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
⑥在春天,东风吹起的时候,土壤的香气便在田野里飘起。
A.⑥⑤①②③④ B.④⑥⑤①③②
C.④③②⑥⑤① D.⑥①⑤②③④
5.下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话,其中有语病的一句是()
①5月30日上午,九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时,同学们欢呼雀跃,激动万分。③接着,大家畅谈了自己的感受,纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想,取决于自己努力学习。④通过这次活动,同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。
A.① B.② C.③ D.④
二、巩固与发展
(一)阅读课文,完成下列各题
1.抓住关键词,品味语言。
(1)在那田垄里埋葬过我的欢笑。
(2)柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。
(3)土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!
2.课文起初写“关东大地”用“她”的称呼,而后来改口说:“土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!”体会这样写的表达效果。
3.在把握全文的基础上,谈谈你对课文标题“土地的誓言”的理解。
三、拓展与提升
一、[2023江苏苏州中考]阅读下面文章,完成1—4题。
小羊羔
鲍尔吉·原野
在伊胡塔草原那边,今年也发了水。水退了,仍在地面盈留寸余。远望过去,草原如藏着一千面小镜子,躲躲闪闪地发亮,绿草尖就从镜子里伸出头来。马呢,三两成群地散布其间。马真是艺术家,白马红马或铁青马仿佛知道自己的颜色,穿插组合;又通点缀的道理,衬着绿草蓝天,构图饱满而和谐。
这里也有湖泊,即“淖尔”。黑天鹅曲颈而游,突然加速,伸长脖子起飞,翅膀扑拉扑拉,很费力,水迹涟涟的脚蹼将离湖面。我想,飞啥?这么麻烦,慢慢游不是挺好吗?
湖里鱼多,牧民的孩子挽着裤脚,用破筐头一捞就上来几条。他们没有网和鱼竿。我姐笑话他们,说这方法多笨。我暗喜,感谢老天爷仍然让蒙古人这么笨,用筐和脸盆捞鱼。我非鱼,亦知鱼之乐。
这些是我女儿鲍尔金娜从老家回来告诉我的。
在我大伯家,有一只刚出生七天的小羊羔。它走路尚不利索,偏喜欢跳高。走着走着,“嘣”地来个空中动作,前腿跪着,歪头,然后摔倒了。小羊羔身上洁白干净,嘴巴粉红,眼神天真温驯。有趣的事在于,它每天追随鲍尔金娜身后。她坐在矮墙上,它则站在旁边。她往远处看,它也往远处看。鲍尔金娜珍怜它,又觉得它很可笑。
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