声产生条件探究实验分析及光学原理选择题.pdfVIP

1.为探究声的产生条件，有人建议以下几个实验方案，你认为能说明问题的实验

是()。

A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内空气抽去一些后，铃显减小。

B．把正在的音叉放入水面，水上溅起水花。

C．吹响小号后，按不同的键使其发出不同。

D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，纸上可

以看到一条来回弯曲的细线。

1.Inordertoexploretheconditionsforsoundgeneration,someonehassuggestedthefollowingexperimentalns.

Theexperimentyouthinkcanillustratetheproblemis().

A.Thealarmclockcedinthebelljarisringing.Afterremovingsomeairfromthebelljar,theringingsoundi

ssignificantlyreduced.B.Putthesoundingtuningforkintothewater,andthewaterwillssh.C.After

blowingthetrumpet,pressdifferentkeystomakedifferentsounds.D.Fixasmallpenonthehangingbell.After

ringingthebell,quicklydragthepaperoverthetipofthepen.Youcanseeathinlinebendingbackandforthon

thepaper.

2.下列中正确的是()。

A．激光准直，利用了光沿直线的道理。

B．放映时银幕上的像是虚像。

C．黑板“反光”是因为光在“反光”处发生了漫反射的缘故。

D．人穿衣镜时，人在镜中所成的像逐渐变大。

3.下列正确的是()。

A.把-5℃的冰拿到10℃的房间里，它将立即熔化。

B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化

C．夏天吃雪糕时，揭开包装纸后，雪糕会冒“白气”，这是冰的升华现象。

D．将壶里的水加热至100℃时沸腾，若壶里的水只有一半，只需加热至50℃即能沸

腾。

4.在图所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是()。

5.一个学生使用电流表测量电流的时候，本应使用“-”和“3”两接线柱，但误将“-”

和“0.6”两接线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这样做的结果是

()。

A.指针偏转的角度变小了