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教师专业认同对小学实习教师专业学习的影响实证研究
摘要:小学实习男教师肩负着促进自我职业生涯持续发展与培养祖国未来栋梁之才的双重任务。研究教师专业认同下小学实习男教师的学业发展成就有助于提高他们的专业认同,而且有助于小学培养优秀的小学实习男教师。通过对已有资料查阅分析,得知有关小学实习男教师教师专业认同对他们学业发展成就的研究很少。通过对不同程度教师专业认同的实习教师进行调研观察他们的学业成就、专业素养、职业技能的差别。
关键词:教师专业认同、实习教师、专业学习
目录
第一章文献综述······················4
研究背景·······················4
研究
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