重庆市第一一〇中学校2025-2026学年上学期10月月考九年级数学试卷(含部分答案).docxVIP

重庆市第一一〇中学校2025-2026学年上学期10月月考九年级数学试卷(含部分答案).docx

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重庆市第110中学2026级九年级上10月月考数学试题

一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)

1.下列方程中,有两个不相等的实数根的是()

A. B.

C. D.

2.用配方法解一元二次方程,配方后得到的方程是()

A. B.

C. D.

3.如图,在中,,分别是和上的点,,若,那么()

A.2 B. C. D.

4.若两个相似三角形的相似比为,则这两个三角形面积的比是()

A. B. C. D.

A.对角线相互平分且相等的四边形是菱形

B.对角线相等的四边形是平行四边形

C.对角线相等且平分的四边形是矩形

D.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形

6.如图,在平面直角坐标系中,的顶点坐标分别是,,,以原点为位似中心,在第三象限画与位似,若与的相似比为,则点的对应点的坐标为()

A. B. C. D.

7.一个矩形一条对角线长为10,两条对角线的一个交角为,则这个矩形的面积是()

A.25 B. C. D.

8.关于的一元二次方程的一根为0,则的值是()

A. B. C. D.

9.如图:点E、F、G、H分别是四边形边、、、的中点,如果,四边形的面积为24,且,则()

A.4 B.5 C.8 D.10

10.如图,点E在矩形的边上,将沿翻折,点A恰好落在边上的点F处,若,,则的长为()

A9 B.12 C.15 D.18

二、填空题:(本大题6个小题,每小题4分,共24分)

11.已知,且,则______

12.某景区2022年接待游客25万人,经过两年加大旅游开发力度,该景区2024年接待游客达到36万人,那么该景区这两年接待游客的年平均增长率为_____.

13.如图,在中,,点,分别是、边上的中点,连接、.如果,,那么的长是_____.

14.物理课上学过小孔成像原理,它是一种利用光的直线传播特性实现图像投影的方法.如图,燃烧的蜡烛(竖直放置)经小孔在屏幕(竖直放置)上成像.设,.小孔到的距离为,则小孔到的距离为_____.

15.从,1,2这三个数中任取两个数分别作为a,b的值,则关于x的一元二次方程有实数根的概率为________.

16.如图,点E在正方形的对角线上,于点F,连接并延长,交边于点M,交边的延长线于点G,若,,则_________.

三、解答题:(本大题2个小题,每小题8分,共16分)

17.解下列方程:

(1);

(2).

18.在学习了平行四边形与特殊平行四边形的相关知识后,某数学兴趣小组进行了更深入的研究,他们发现,过平行四边形的一个顶点作邻角的角平分线的垂线,与平行四边形的边相交可以巧妙地构造菱形,根据他们的想法与思路,用直尺和圆规完成以下作图并填空:如图,平行四边形中,平分,过点作的垂线,垂足为,交线段于点,连接(保留作图痕迹).

证明:四边形是平行四边形,

①_____

平分,

②_____

,,

又,

,,

垂直平分,

③_____,

四边形是菱形.

四、解答题:(本大题7个小题,每小题10分,共70分)

19.横空出世,犹如一声惊雷劈开垄断,跻身世界最强大模型行列,开启中国人工智能崭新春天.为激发青少年崇尚科学,探索未知的热情,某校开展了“逐梦科技强国”为主题的活动.下面是该校某调查小组对活动中模具设计水平的调查报告,请完成报告中相应问题.

模型设计水平调查报告

调查主题

“逐梦科技强国”活动中模具设计水平

调查目的

通过数据分析,获取信息,能在认识及应用统计图表和百分数的过程中,形成数据观念,发展应用意识.

调查对象

某校学生模具设计成绩

调查方式

抽样调查

数据收集与表示

随机抽取全校部分学生的模具设计成绩(成绩为百分制,用表示),并整理,将其分成如下四组:

,,,.

下面给出了部分信息:

其中组的成绩为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.

数据分析与应用

根据以上信息解决下列问题:

()本次共抽取了______名学生的模具设计成绩,成绩的中位数是_____分,在扇形统计图中,组对应圆心角的度数为______;

()请补全频数分布直方图;

()请估计全校名学生的模具设计成绩不低于分的人数;

()学校决定从模具设计优秀的甲、乙、丙、丁四位同学中随机选择两名同学作经验交流,请用画树状图或列表的方法求出所选的两位同学恰为甲和丙的概率.

20.先化简,再求值:.其中m是方程的根.

21.如图,,点是线段上的一点,且.已知.

(1)证明:.

(2)求线段的长.

22.如图,在四边形中,,点E,F在对角线上,,且,.

(1)求证:;

(2)连接,若,请判断四

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