2025年天津市九年级中考语文一模试卷及答案.docxVIP

2025年天津市九年级中考语文一模试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用

1.根据拼音写出相应的汉字或给加点字注音。

(1)他全神贯注地听着，_shù_(shù)息不苟。

(2)这个问题像一团解不开的_ī_(mì)，困扰着他。

(3)他的报告条理清晰，_wù_(wù)事无遗。

(4)在这个_è_(è)恶的社会环境中，我们要保持善良的本性。

2.下面句子中有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过这次社区服务活动，使我增强了社会责任感。

C.举办这次读书分享会的目的是为了提高同学们的阅读兴趣。

D.在老师的教育下，他逐渐改正了缺点，学习态度有了明显的转变。

3.下列对课文内容理解有误的一项是（）

A.《论语》中的“己所不欲，勿施于人”体现了孔子关于人际交往的处世原则。

B.鲁迅在《阿长与山海经》中回忆了长妈妈善良、淳朴的性格特点，并表达了对她的感激之情。

C.在《湖心亭看雪》中，张岱描绘了西湖雪后奇景，并抒发了自己遗世独立、孤高自赏的情怀。

D.《敬业与乐业》的作者梁启超认为，人生在世，最要紧的是养成良好的习惯，培养敬业精神。

4.请将下面的诗句补充完整。

(1)__,小桥流水人家，古道西风瘦马。

(2)沉舟侧畔千帆过，__。

(3)__,病树前头万木春。

(4)《水调歌头·明月几时有》中表达了对远方亲人美好祝愿的句子是：“__,人有悲欢离合”。

二、阅读

（一）阅读下面的文言文，完成第5-8题。

予谓学古文者必先识古人之世，乃能通知其言貌。何谓世？年、月、日、时、地也，国、都、族、姓也，事之终始也。知此，则其人之性情、志意、言动、持守，发于文者，昭昭如日月之经天，江河之行地矣。

——（清）顾炎武《日知录·卷十三·论学》

5.解释下列句中加点的词语。

(1)予谓学古文者必先识古人之世：予，________

(2)乃能通知其言貌：通知，________

(3)发于文者：发，________

(4)昭昭如日月之经天：经，________

6.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)乃能通知其言貌。

(2)知此，则其人之性情、志意、言动、持守，发于文者，昭昭如日月之经天，江河之行地矣。

7.这段文字的中心论点是什么？

8.结合你学习的古文知识，谈谈你对顾炎武“识古人之世”重要性的理解。

（二）阅读下面的文字，完成第9-12题。

城市是人类文明的结晶，是现代生活的舞台。它以其独特的魅力吸引着无数人前来，或为生计奔波，或为梦想栖居。高楼大厦鳞次栉比，车水马龙川流不息，繁华的街市，热闹的夜生活，构成了城市最直观的景象。然而，在钢筋水泥的丛林中，我们有时也会感到一种难以言喻的孤独和疏离。

城市的快节奏，让人们常常行色匆匆，行至目的地，才发现错过了沿途的风景，也忽略了身边的人。邻里之间，或许住在同一层楼，却可能数月不曾开口交谈。社区的凝聚力似乎在逐渐减弱，人们更习惯于在虚拟世界中寻找慰藉和连接。这种“城市病”并非孤例，它反映了现代社会中人与环境、人与人之间关系的一种微妙变化。

但城市并非只有冷漠与喧嚣。在它的肌理深处，同样涌动着温情与活力。那些深夜里亮着的灯，是归家人的期盼；那些街头巷尾的小店，是城市烟火气的见证；那些默默奉献的志愿者，是社会温暖的传递者。城市就像一个巨大的熔炉，融合了不同的文化，汇聚了各种声音，也孕育着无限的可能。只要我们用心去感受，就能发现城市中蕴藏的善意与美好。

如何在快速发展的城市中，既能享受现代文明的便利，又能保有人与人之间的温情，是我们需要共同思考的问题。或许，答案就在于重新审视我们与城市、与他人的关系，学会在喧嚣中寻找宁静，在忙碌中留出时间，去倾听，去连接，去创造属于我们自己的城市故事。

9.这篇短文主要围绕什么展开论述？请用简洁的语言概括。

10.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？

11.结合文章内容，谈谈你对“城市病”中“孤独和疏离”现象的理解。

12.文章最后提出了一个值得我们思考的问题。请联系自身生活实际，谈谈你对如何“在喧嚣中寻找宁静，在忙碌中留出时间”的理解。

三、写作

13.阅读下面的材料，根据要求写作。

“为山九仞，功亏一篑”出自《尚书·旅獒》，意思是堆九仞高的山，只差一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点努力就成功了，却因为力量不足或遇到困难而失败。

这