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小学英语语音教学现状与策略分析浅谈
合肥市南门小学森林城校区 英语鲁娟
【引言】学习英语的终极目标是为了能够实现与他人的交流，而要想真正达成上述目标，就必须要有准确的英文发音。换句话说，发不好音，就学不好英语，就无法很好地掌握英语词汇，更没有办法实现英语交流。由此可见，语音教学在英语教学中的重要地位。如何有效开展语音教学也因此成为摆在众多一线教师面前的首要难题。
【摘要】《英语课程标准》要求学生在英语基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。语言有三大要素语音词汇和语法,其中语音是最基本的因素。语音是学好语言的基础,语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规
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