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小学音乐课堂中的节奏教学

摘要：节奏，作为音乐学习的基础，是小学音乐课堂不可或缺的重要的教学内容，

也是提高审美感知的重要途径。文章通过对当下小学音乐课堂中节奏教学的现状分析，提出应丰富和改进教师的教学方式，根据学生的身心发展规律采用相对应的教学措施等，培养学生对节奏的感知、表现能力。

关键词：节奏；音乐课堂；教学

绪 论

“音乐节奏是一种有规律可行的，带有韵律的骤变方式。”1丰富多样的节奏训练有助于培养学生对音乐的学习兴趣，激发音乐学习的动机，提高音乐感知的能力。节奏训练作为中小学生在音乐教学的学习内容之一，在音乐课堂上占取了重要的地位。“节奏训练在音乐课堂教学中的应用，能提高学生对