贵州省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）及参考答案详解1套.docxVIP

贵州省农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、如果某种植物需要充足的阳光，那么它能在室外生长。现在知道某种植物能在室外生长，可以得出什么结论？

A.该植物一定需要充足的阳光

B.该植物不一定需要充足的阳光

C.该植物一定不需要充足的阳光

D.该植物一定是室内植物

【答案】：B.该植物不一定需要充足的阳光

【解析】能在室外生长的植物不一定都需要充足的阳光，有些植物可能能在室外但不需要太多阳光。

2、莎士比亚环球剧场的建筑特色是什么？

A.古典风格

B.现代风格

C.复古风格

D.环形结构

【答案】：D

【解析】莎士比亚环球剧场的建筑特色是其独特的环形结构，模拟古罗马剧场的建筑风格。

3、以下哪项不是纳米技术的应用领域？

A.医疗诊断

B.电子设备

C.环境监测

D.宇航探索

【答案】：D

【解析】纳米技术主要应用于医疗诊断、电子设备、环境监测等领域，而在宇航探索中的应用相对较少。

4、成语“问鼎中原”“一言九鼎”广为人知。“鼎”作为权力和地位的象征，其起源可以追溯到（）。

A.原始社会后期

B.商周时期

C.战国时期

D.秦汉时期

【答案】：B

【解析】本题主要考查“鼎”作为权利和地位象征的起源时间。在原始社会后期，生产力水平相对较低，社会分化还不十分明显，尚未形成以“鼎”来明确象征权力和地位的文化现象。而到了商周时期，青铜铸造技术达到了很高的水平，“鼎”不仅是实用的器具，更成为了重要的礼器。在商周的政治和社会体系中，鼎被赋予了极高的象征意义，不同规格的鼎代表着不同的身份等级和权力地位，“鼎”作为权利和地位的象征正是从商周时期开始并逐渐确立的。战国时期，社会处于大变革阶段，礼崩乐坏，虽然“鼎”依然具有一定的象征意义，但它作为权力和地位象征的起源并非在战国时期。秦汉时期，政治体制和文化发生了进一步的演变，“鼎”的象征意义是在前代基础上的延续，并非其象征意义开始追溯的源头。综上，“鼎”作为权利和地位的象征，可以追溯到商周时期。

5、在三段论推理中，如果大前提是‘所有的鱼都有鳞片’，小前提是‘金鱼是鱼’，那么结论应该是‘金鱼有鳞片’。以下哪个选项违反了三段论规则？

A.结论正确

B.大前提错误

C.小前提错误

D.结论与前提无关

【答案】：B

【解析】违反了三段论规则，因为大前提是错误的，导致结论也错误。

6、一个三角形的三个内角分别是30度、60度和90度，这个三角形是什么类型的三角形？

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.等边三角形

【答案】：B

【解析】一个角是90度的三角形是直角三角形。

7、考古证实，新石器时代四川境内便存在人类活动，在距今4000-5000年，（）是长江上游区域文化的起源中心。

A.开江县平原

B.盐源县平原

C.成都平原地区

D.峨眉山夹江平原

【答案】：C

【解析】本题可根据历史文化常识来确定长江上游区域文化的起源中心。考古研究表明，在距今4000-5000年，成都平原地区是长江上游区域文化的起源中心。成都平原具有独特的地理环境和丰富的自然资源，为早期人类的生存、繁衍和文化发展提供了良好的条件，在新石器时代就有人类在此活动并创造了灿烂的文化。而开江县平原、盐源县平原、峨眉山夹江平原并不具备这样在特定时期作为长江上游区域文化起源中心的典型特征和考古依据。因此，正确答案所指向的区域是成都平原地区。

8、《孙子兵法》十三篇中的核心思想是什么？

A.兵者，诡道也

B.不战而屈人之兵

C.攻心为上

D.兵贵神速

【答案】：B

【解析】《孙子兵法》十三篇中的核心思想是不战而屈人之兵，强调以智谋取胜，避免不必要的战争。

9、一个集合包含所有偶数，另一个集合包含所有3的倍数，以下哪个集合包含在两个集合的交集内？

A.所有偶数

B.所有3的倍数

C.所有6的倍数

D.所有奇数

【答案】：C

【解析】偶数和3的倍数的交集是6的倍数。

10、营运资本过大可能意味着什么？

A.企业短期偿债能力较强

B.企业流动资产过多，可能存在闲置

C.企业短期偿债能力较弱

D.企业资产利用效率较高

【答案】：B

【解析】营运资本过大可能意味着企业流动资产过多，存在闲置，未能有效利用资产。

11、下列关于具体劳动和抽象劳动的关系说法错误的是（）。

A.具体劳动和抽象劳动是同一劳动过程的两个方面，他们在的时间和空间是统一的，并不是两种独立劳动或两次劳动

B.具体劳动形成商品的价值，抽象劳动创造商品的使用价值

C.具体劳动反映的是人与自然的关系

D.抽象劳动反映的是社会生产关系，是劳动的社会属性

【答案】：B

【解析】本题可从具体劳动和抽象劳动的概念、特点及相互关系等方面对各表述进行分析。具体劳动和抽象劳动是生产商品的