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2025年思政课程-混合式教学课程教学实施与申报系列-课程思政-全国混合式教学设计创新大赛获奖课程教学案例-新版.pdfVIP

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  • 2025-10-29 发布于江苏
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2025年思政课程-混合式教学课程教学实施与申报系列-课程思政-全国混合式教学设计创新大赛获奖课程教学案例-新版.pdf

    混合式教学课程教学实施与申报系列-课程思政-

    全国混合式教学设计创新大赛获奖课程教学案例

    BOPPPS重点难点案例解析现场操作/线上互评/反思总结

    作用：总结课堂内容、帮助学生整合

    学习、预告下堂课内容

    反馈活动：意见纸片

    表扬学生的努力和学习成果

    应用：写出个人行动计画

    上海交通大学基于BOPPPS的混合式教学设计

    上海交通大學基于BOPPPS的混合式教学设计

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