人工智能辅助下的初中历史课堂分组教学策略研究与实践教学研究课题报告.docx

人工智能辅助下的初中历史课堂分组教学策略研究与实践教学研究课题报告

目录

一、人工智能辅助下的初中历史课堂分组教学策略研究与实践教学研究开题报告

二、人工智能辅助下的初中历史课堂分组教学策略研究与实践教学研究中期报告

三、人工智能辅助下的初中历史课堂分组教学策略研究与实践教学研究结题报告

四、人工智能辅助下的初中历史课堂分组教学策略研究与实践教学研究论文

人工智能辅助下的初中历史课堂分组教学策略研究与实践教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在新时代教育改革向纵深推进的背景下，核心素养导向的教学转型已成为基础教育发展的必然趋势，初中历史学科作为培养学生家国情怀、时空观念、史料实证、历史解释与唯