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孩子英语学习现状：1英语程度存在较大的差异;参差不齐2提高的方面： 书写规范 音标拼读 词汇 语法 阅读 写作
夯实基础;适当拓展;树立长远的英语学习观
重视阅读词汇积累写作能力的培养
英语学习要求
课内基础的夯实及课外拓展初中的英语要求与小学有所不同小学英语以听说为主;读写为辅;初中英语侧重培养听说读写的综合能力学科重要性：中考英语总分150分 听力30分 笔试120分其中阅读50分;写作25分
单词:要求会拼会读会理解中文意思会写；课本中的对话P83后的录音原文及3a的课文要求会背诵；英语短文写作；
过好书写关做好字母和音标的教学掌握单词的拼读规则学会拼读规则记单词音形义结合;见其形知其音;听其音知其形培养学生良好的学习习惯开学四周的教学重心
培养良好的学习习惯做好复习作业预习三个环节合理安排时间提高时间利用率
英语作业口头作业预习背诵复习预习要求：1学会自己拼读单词;然后大声跟读磁带;进行对比模仿特别是课文P83后的录音原文;尽量能够背诵下来2在预习过程中要学会思考;善于发现问题;如果有不懂之处;请用铅笔标上记号课文对话要会翻译3?口头作业：每天跟读录音;大声朗读并背诵;家长配合签字督促
1配套的自编练习5阅读摘抄2《状元成才路》要求：复习课本认真审题作答听讲评并用红笔订正复习归纳总结;3作业本抄写短文写作4自测内容：每单元要求掌握背诵的单词词组句型对话及3a的短文要求：复习背诵自测校对答案红笔批改订正请家长签名笔头作业
单元评价1英语单元考每两单元一次大概每两周考一次2单元总评价150分试卷基础100%+提高卷20%+作业10%+小测10%+课堂表现10%;3试卷要求订正;作试卷分析并请家长签字
阅读习惯词汇的拓展：多听多说多阅读;提倡每天20分钟的课外听力和阅读;养成记阅读笔记及课外词汇的积累的习惯阅读推荐：《二十一世纪报》《时文阅读》紧扣社会热点话题;新闻时事科普知识人物故事文化风俗体育休闲; 《英语简易读物》
希望家长做以下配合：1督促落实孩子预习读背作业的完成;如果按要求完成后;请家长在《听音朗读记录表》上签字2督促落实自测的完成3检查英语练习试卷资料的整理;是否齐全;错题是否有订正
分三类整理：1自编练习及试卷；2《状元成才路》；3读背归纳性的资料；每完成分发一张用固体胶粘好;一学期形成一本;自制封面资料的整理
4尽可能多地给孩子创造英语氛围;多听多阅读;提倡每天1520分钟的课外听力和阅读
再次谢谢家长们的光临请多多给予支持与协助
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