新教材北师大版必修第一册---第七章概率2古典概型2.1古典概型及应用---课件(43张).pptVIP

【变式探究】1.在本例中求小亮获得玩具或水杯的概率.【解析】用数对(x,y)表示参加活动先后记录的数,则样本空间Ω与点集S={(x,y)|x∈N,y∈N,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.因为S中元素的个数是4×4=16,所以样本点总数n=16.记“小亮获得玩具或水杯”为事件E,则事件E包含的样本点共11个,即E={(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(3,1),(2,4),(3,3),(3,4),(4,2),(4,3),(4,4)}.所以P(E)=.2.在本例中奖励规则改为:①若3≤x+y≤5,则奖励玩具一个;②其余情况没有奖,求小亮获得玩具的概率.【解析】用数对(x,y)表示参加活动先后记录的数,则样本空间Ω与点集S={(x,y)|x∈N,y∈N,1≤x≤4,1≤y≤4}一一对应.因为S中元素的个数是4×4=16,所以样本点总数n=16.记“3≤x+y≤5”为事件D,则事件D包含的样本点共9个,即D={(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(4,1),(2,3),(3,2)}.所以P(D)=.【解题策略】解古典概型问题时,要牢牢抓住它的两个特点和其计算公式.但是这类问题的解法多样,技巧性强,在解决此类题时需要注意以下问题:(1)试验必须具有古典概型的两大特征——有限性和等可能性.(2)