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2025年江苏省苏州市景范中学初三下学期月考(六)化学试题试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.下列关于蔗糖(C12H22O11)的说法中,正确的是
A.蔗糖属于氧化物
B.蔗糖中氢元素的质量分数最大
C.蔗糖分子中氢氧原子个数比为2:1
D.蔗糖中3种元素质量比为12:22:11
2.有X、Y、Z三种金属,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反应后过滤,滤渣中只有X、Z。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y
3.火箭推进器中盛有N2H4和H2O2,发生反应的化学方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化学式为()
A.N2 B.N2O4 C.NH3 D.NO2
4.下列说法正确的是
A.检验碳酸钠溶液中是否有氢氧化钠,先加入适量的氢氧化钡溶液,再加入无色酚酞试液
B.某可燃物燃烧后的产物有二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫,则该物质一定含有碳、硫、氧元素
C.用酚酞试液可以把稀硫酸,碳酸钠、氯化钙和硝酸钠四种溶液鉴别出来
D.除去硝酸钾溶液中的氢氧化钾,加入过量的硝酸铜溶液,过滤
5.空气中化学性质比较活泼,且能支持燃烧的是
A.N2
B.CO2
C.O2
D.H2
6.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是()
选项
A
B
C
D
实验
目的
除去铜粉中少量的铁粉
检验某气体为CO2
鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥
鉴别氯化钠溶液和稀盐酸
方案一
用磁铁吸引
带火星的木条复燃
加BaCl2溶液
加紫色石蕊试液
方案二
加稀盐酸
加澄清石灰水
加熟石灰研磨闻气味
加硝酸银溶液
A.A B.B C.C D.D
7.两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁,然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸,产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是()
A.该图反映出镁比锌的金属活动性强
B.a点时,两个烧杯中的酸都恰好完全反应
C.b点时,两个烧杯中产生氢气的质量相等
D.c点时,两个烧杯中都有金属剩余
8.分类是学习化学的方法之一,下列物质按单质、盐、混合物的顺序排列的是()
A.氧气、碳酸钙、空气 B.氢气、碳酸钠、水
C.生铁、食盐、冰水 D.金刚石、熟石灰、石油
9.如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线.在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入wg甲和wg乙(两种物质溶解时互不影响),充分搅拌.将混合物的温度降低到t1℃.下列说法正确的是()
A.甲物质的溶解度随温度升高而增大
B.温度降低到t1℃时,得到甲、乙的饱和溶液
C.温度降低到t1℃时,甲、乙的溶质质量分数相等,得到甲、乙的饱和溶液
D.t2℃时,甲物质的溶液为饱和溶液,乙物质的溶液为不饱和溶液
10.青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是
A.塑料瓶 B.泡沫饭盒
C.易拉罐 D.垃圾袋
11.建构模型是学习化学的重要方法,则下列有关模型的建构正确的是()
A.空气中各物质的体积分数由小到大
B.金属的活动性由弱到强
C.物质的溶解度由小到大
D.物质中硫元素的化合价由高到低
12.某固体粉末可能含有碳酸钙、氧化铜、氧化铁、木炭粉中的几种,取mg该固体粉末按下列流程进行实验(本流程涉及的反应均为初中化学常见的反应,且各步均恰好完全反应)。
下列说法中正确的是
A.溶液N中只含一种溶质
B.原固体粉末中一定含有碳酸钙
C.白色沉淀Y是碳酸钙,气体W是氢气
D.原固体粉末中一定没有氧化铜,一定含有碳酸钙
13.欲证明生石灰中含有未烧透的石灰石,最简单的方法是
A.加热 B.加水 C.滴加盐酸 D.加指示剂
14.近年来世界各国频发地震。为防止震后疾病传染须对饮用水源进行处理。采取的措施有:①煮沸;②消毒;③过滤;④自然沉降。合理的处理顺序是
A.①②③④ B.②④③①
C.④③②① D.③②④①
15.下列关于生活中的化学表述正确的是()
A.可以用稀硫酸除去烧水壶底部的水垢
B.春蚕到死丝方尽中的“蚕丝”和棉花的主要成分都是纤维,但两者所属营养成分不同
C.因为铁可以和酸反应所以常温下不可以用铁罐贮存浓硝酸和浓硫酸
D.氯化钠和蔗糖溶于水前者属于化学变化,后者属于物理变化
二、填
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