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《夕阳真美》第一教学设计
教学目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.认识15个生字，会写10个字，认识一个偏旁，理解、积累并学会运用部分。
3.理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的和热爱大自然的感情。
教学重、难点
1.识记本课的生，认识一个新偏旁。
2.理解课文内容，感受夕阳的美，培养学生欣赏美的和热爱大自然的感情。
教学过程
第一
一、创设情境。感悟揭题
1.，我们把傍晚快要落山的叫什么？想不想看一看落山的美景？(
课件，让学生从视觉和听觉上强烈地感受夕阳的美丽景色，激发学习。)
2.看了这些，你最想说些什么？
3.今天，我们就来学一篇描写夕阳美景的文章。(板书课题，齐读课题，读出赞美之情。)
二、初读课文。学习生字
1.作者是怎样描写夕阳西下的美景的呢？请大家读一读课文。读课文之前，老师想问问
，遇到不会认的字？遇到自己读不通的句子又该呢？
(根据学生的回答，及价学生学习生字和读书的方法，肯定学生运用汉语帮助
正音和识字，是一种良好的识字方法。)
2.检查生。
(强调读准“傍”“壮”“沉”“灿”“轻”的字音和“深蓝”“涨红”“壮丽”“下
沉”“灿烂”等，特别注意翘舌音和后鼻音的字。)
3.学习新偏旁，指导书写“壮、蓝”，学生描红并书写。
4.指名读课文。思考：哪几个自描写了下山的过程？
三、整体感知。品读课文
(一)整体感知。
TeachingdesignforthefirstsonofThe
SunsetisBeautiful
教学目标
1.Readandrecitethetextcorrectly,fluentlyandemotionally.2.Recognize15new
characters,beabletowrite10characters,recognizearadical,understand,accumulate
andlearntousesomewords.3.Understandthecontentofthetext,feelthebeautyofthe
sunset,andcultivatestudentsappreciationofbeautyandlovefornature.
Teachingisimportantanddifficult
1.Memorizethenewwordsinthissonandlearnanewradical.2.Understandthecontentofthetext,
feelthebeautyofthesunset,andcultivatestudentsappreciationofbeautyandlovefornature.
教学过程
第一
1.Createasituation.Enlightenment
andrevelation
1.Students,w
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