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黑龙江省佳木斯市九年级10月月考语文试题答案
一、基础知识综合
(1)略
(2)zhēn涤
(3)“廖廖数语”改为“寥寥数语”;“憾人心魄”改为“撼人心魄”;“摧人奋进”改为“催人奋进”。
二、选择题
2.B3.C
三、名句名篇默写
4.(1)月是故乡明
(2)云横秦岭家何在
(3)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
(4)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
(5)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也
(6)示例:客路青山外,行舟绿水前
四、名著阅读
5.(1)《我爱这土地》;《大堰河——我的保姆》
(2)这首诗采用了直抒胸臆的表现形式,通过反复咏叹“我爱这悲哀的国土”,表达了作者对祖国深深的眷恋之情以及对祖国遭受苦难的悲痛和忧虑,同时也展现了作者对祖国未来的坚定信念和不屈的斗争精神。
五、综合性学习
6.示例:演讲比赛、征文活动、手抄报比赛等。
7.AD
8.示例:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,含义是竹子历经无数次的磨难和打击依然坚韧不拔,不管是东风西风还是南风北风,都不能把它吹倒。这句诗表达了一种在困境中不屈不挠、坚韧顽强的自强不息精神。
9.示例:小明,你可是我们班的语文课代表呀,你的语文素养和表达能力大家有目共睹。这次“自强不息”主题的诗歌朗诵比赛主持人选拔,正是你展现才华的好机会呀。你要相信自己的能力,只要你勇敢地去尝试,就一定能够做好。而且这也是一个锻炼自己、提升自己的好机会呀,不要错过哦,我相信你一定可以的!
六、诗歌鉴赏
10.“破”“挂”两个字生动形象地表现了诗人在困境中依然充满信心和勇气,渴望冲破重重障碍,实现自己理想的决心和信念。“破”字给人一种力量感,仿佛要冲破一切艰难险阻;“挂”字则展现出一种果断和豪迈,让人感受到诗人勇往直前的气势。这两个字使诗歌的意境更加开阔,情感更加激昂,充分体现了李白诗歌的浪漫主义风格。
七、文言文阅读
11.(1)越:到了(2)求:探求(3)谪:贬官(4)规:劝诫
12.(1)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
(2)滕子京忽然写信给范仲淹,请求他写《岳阳楼记》。
13.滕子京被贬的原因:滕子京负大才,为众忌疾。范仲淹借作“记”婉言相劝的原因:滕豪迈自负,罕受人言。
八、现代文阅读
14.第①段的作用是开篇点题,直接引出“华为成为5G时代的领跑者”这一中心内容,同时吸引读者的阅读兴趣。
15.运用了列数字和作比较的说明方法。通过具体的数字“800多兆每秒”“70兆每秒左右”“十几兆每秒”“几毫秒”“几十毫秒”等,将5G网络的下载速度、上传速度和时延与4G网络进行对比,准确、鲜明地突出了5G具有高速、高可靠性和低时延的特点。
16.“目前”不能删去。“目前”表示当前的时间范围,说明华为在5G技术上处于领先地位是就当前的情况而言的。如果删去,就变成了华为在5G技术上永远处于领先地位,这与实际情况不符,“目前”一词体现了说明文语言的准确性和严密性。
17.示例:5G技术可以应用于医疗领域,实现远程医疗手术。医生可以通过5G网络实时操控手术机器人,为偏远地区的患者进行高精度的手术,提高医疗资源的利用效率和医疗服务的可及性。
18.中心论点是:立志为强国建设、民族复兴而读书。
运用了举例论证的方法。通过列举少年周恩来“为中华之崛起而读书”的事例,具体有力地论证了“立志报国是中国人的红色基因”这一观点,进而论证了中心论点,使论证更具说服力。
19.“拔节孕穗期”在文中指的是少年儿童成长的关键时期,这一时期是他们学习知识、培养品德、树立理想的重要阶段。
20.示例:为中华之富强而读书。
21.“我”的感受分别为:莫名的振奋感、神奇、温暖。
22.第一个“温暖”指的是陌生人热心帮助“我”和堂姐把行李放到行李架上,让“我”感受到人与人之间的关爱和友善,这种来自他人的善意让“我”内心觉得温暖。第二个“温暖”指的是“我”因为感受到了陌生人的善意,而对火车这个环境产生了亲切、舒适的感觉,觉得火车是一个充满温暖的地方。
23.结构上:总结全文,照应开头,使文章结构完整。内容上:点明中心,强调了十六岁那年的绿皮火车对“我”的重要意义,它不仅是“我”出行的工具,更是“我”人生的一个转折点,让“我”开阔了眼界,也让“我”重新认识了自己,决定回到课堂为未来积蓄力量。
24.略(答案不唯一,结合自身实际经历,言之有理即可)黑龙江省佳木斯市2025—2026学年度九年级10月月考
语文试题
一、基础知识综合
1.阅读下面文字,按要求答题。(8分)
无论是洋洋洒洒几十万言的鸿篇巨作,还是廖廖数语的经典语录;无论是立意高远、技艺精湛的名著华章,还是质朴平实、深入浅出的箴言,都
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