八年级物理功和机械能测试题.docxVIP

八年级物理功和机械能测试题

同学们，功和机械能是初中物理力学部分的重要组成部分，它不仅帮助我们理解生活中各种机械运动的能量转化，也是后续学习更复杂物理知识的基础。这份测试题旨在帮助你检验对这部分知识的掌握程度，巩固所学，发现不足。请认真读题，仔细作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平。

本试卷满分100分，考试时间90分钟

一、选择题(每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意)

1.下列关于功的说法中，正确的是（）

A.只要有力作用在物体上，力就对物体做了功

B.物体通过的路程越长，作用在物体上的力对物体做的功就越多

C.有力作用在物体上，物体又在力的方向上通过了一段距离，这个力才对物体做了功

D.有力作用在物体上，物体在力的反方向上通过了一段距离，这个力也对物体做了功

2.小明用10N的水平拉力拉着重50N的小车在水平地面上匀速前进了2m，在这个过程中，拉力做的功和重力做的功分别是（）

A.20J，100JB.20J，0JC.120J，20JD.0J，0J

3.关于功率，下列说法正确的是（）

A.功率越大的机械，做功一定越多

B.功率越大的机械，做功一定越快

C.做功时间越短，功率一定越大

D.做功越多，功率一定越大

4.甲、乙两台机器，甲做的功是乙的2倍，乙所用的时间是甲的1/3，则甲、乙两台机器的功率之比是（）

A.2:3B.3:2C.1:6D.6:1

5.下列物体中，具有动能的是（）

A.静止在水平地面上的石头

B.悬挂在天花板上的吊灯

C.在空中飞行的小鸟

D.被压缩的弹簧

6.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，它的动能大小（）

A.一直变大B.一直变小C.保持不变D.无法确定

7.下列过程中，重力势能转化为动能的是（）

A.火箭加速上升B.滚摆从最低点向最高点运动

C.熟透的苹果从树上落下D.小朋友从滑梯上匀速滑下

8.关于机械能，下列说法中正确的是（）

A.静止的物体一定没有机械能

B.在空中飞行的小鸟只具有动能

C.一个物体的机械能不可能为零

D.机械能守恒是指在只有重力或弹力做功的物体系统内，动能与势能可以相互转化，而总的机械能保持不变

9.下列简单机械中，一定不能省力的是（）

A.杠杆B.动滑轮C.定滑轮D.斜面

10.某机械的机械效率是80%，这表示（）

A.总功中有80%是有用功B.总功中有80%是额外功

C.额外功是有用功的80%D.有用功比额外功少80%

二、填空题(每空2分，共24分)

11.力对物体做功的两个必要因素是：一是____________，二是物体在____________上通过的距离。

12.功的单位是____________，简称____________，符号是____________。功率的单位是____________，简称____________，符号是____________。

13.一辆汽车在平直公路上以50km/h的速度匀速行驶，它的动能大小与物体的____________和____________有关。若汽车的质量减小，它的动能将____________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

14.滚摆在上升过程中，____________能转化为____________能；若不计空气阻力，滚摆每次上升的最大高度将____________（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“保持不变”）。

三、实验探究题(每空3分，共18分)

15.某同学在“探究影响动能大小的因素”实验中，采用了如图所示的装置：让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，撞击水平面上的木块，观察木块被推动的距离。

(1)实验中，通过观察________________________来判断钢球动能的大小，这种研究方法叫做________________法。

(2)让同一钢球从不同高度滚下，目的是为了探究动能大小与____________的关系。

(3)若要探究动能大小与质量的关系，应让不同质量的钢球从斜面上____________（选填“相同”或“不同”）的高度由静止滚下。

16.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，某同学用如图所示的滑轮组提升钩码，记录的数据如下表：

钩码重G/N

钩码上升高度h/m

拉力F/N

绳端移动距离s/m

:-------:

:--------------:

:-----:

:--------------:

4

0.1

1.6

0.3

(1)由表中数据可知，有用功W有=____________J，总功W总=____________J。

(2)该滑轮组的机械效率η=