江苏省无锡市某中学初一数学有理数加减法导学案.pdfVIP

长安中学2.4有理数的加法与减法（1）导学稿

年级：初一学科：数学时间：2011、9、15

课型：新授主备：审核：初一数学组

学习目标：1、探索有理数加法法则，理解有理数的加法法则；

2、能运用有理数加法法则，正确进行有理数加法运算；

3、经历探索有理数加法法则的过程，体验数学于实践并

为实践服务的思想，同时培养学生探究性学习的能力.

学习难点：师生共同合作探索有理数加法法则的过程及和的符号的确定.

课堂活动

一、有理数加法的探索

1.汽车在公行驶，规定向东为正，向西为负，据下列情况，分别列算式，

并回答：汽车两次后方向怎样？离出发点多远？

（1）向东行驶5千米后，又向东行驶2千米，

（2）向西行驶5千米后，又向西行驶2千米，

（3）向东行驶5千米后，又向西行驶2千米，

（4）向西行驶5千米后，又向东行驶2千米，

（5）向东行驶5千米后，又向西行驶5千米，

（6）向西行驶5千米后，静止不动，

2.队甲、乙两队比赛，主场甲队4：1胜乙队，赢了3球，客场甲队1：

3负乙队，

输了2球，甲队两场比赛累计净胜球1个，你能把这个结果用算式表示出

来吗？

议一议：比赛中胜负难料，两场比赛的结果还可能哪些情况呢？动动手填

表：

赢球数净胜球算式

主场客场

3‐2

‐32

32

‐3‐2:学|科|网]

30

0‐3

你还能举出一些应用有理数加法的实际例子吗？请积极思考.

二、有理数加法的归纳

ChanganMiddleSchool2.4AdditionandSubtractionofRational

Numbers(1)Tutorial

Grade:Grade1Subject:MathematicsTime:2011,September,15CourseType:New

TeachingInstructor:GuZhiweiReview:Grade1MathematicsGroup

Learningobjectives:1.Exploretheadditionruofrationalnumbersandunderstandtheadditionruofrationalnumbers.