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让名著落地生花

——以《西游记》为例浅谈初中

阶段整本书阅读实施

摘要：整本书阅读实施尤为重要，但现实中又存在诸多问题。笔者以《西游记》为例，尝试以“知识清单”、“思维导图”、“小论文”的形式，按照日、周、月的时间阶梯，循序渐进地推进整本书阅读，以期达到针对性的训练，让初中阶段必读书籍的阅读实施真正落到实处。

关键词：整本书阅读，《西游记》,知识清单，思维导图，小论文

重视整本书阅读教学是我国语文教学的优良传统。叶圣陶先生1942年在《论中学国文课程的改订》一文中就提出：“读惯了单篇短章，老是局促在小规模的范围之中，魄力就不大了；等遇到规模较大的东西，就说是两百页一本的小书吧，