477绿色书籍盆栽背景的《藤野先生》鲁迅文学读书分享PPT下载 (2).pptxVIP

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BYYUSHEN《藤野先生》—鲁迅文学读书分享—PPTtemplateforreadingandsharingofworldfamousworks演讲人:时间:二零二X-二零-二二

BYYUSHEN—目录—零一作者简介零二创作背景零三内容介绍零四深入探究

BYYUSHENABOUTTHEAUTHOR作者简介—PART零一—

BYYUSHEN原名周樟寿,后改名周树人,原字豫山,后改豫才曾留学日本仙台医科专门学校(肄业)“鲁迅”是他一九一八年发表《狂人日记》时所用de笔名,也是他影响最为广泛de笔名,浙江绍兴人著名文学家、思想家、革命家、民主战士,五四新文化运动de重要参与者,中国现代文学de奠基人毛泽东曾评价:“鲁迅de方向,就是中华民族新文化de方向”鲁迅作者简介

BYYUSHEN生平事迹一九一八年首次以“鲁迅”为笔名,发表他de第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文化运动de基石他de作品语言犀利精辟,如投枪,如匕首,他被誉为“民族魂”主要作品有散文集《朝花夕拾》小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文诗集《野草》杂文集《热风》《华盖集》《坟》等作者简介

BYYUSHENCREATIONBACKGROUND创作背景—PART零二—

BYYUSHEN一九零二年,刚满二十岁de鲁迅为了寻求救国救民de真理,到日本留学一九零四年入仙台医学专门学校学医,在此期间他结识了藤野先生,并与其建立了深厚de情谊同时,鲁迅de思想也发生了巨大de转变,他弃医从文,想从改变国民精神入手,挽救民族危亡二零年后,鲁迅在反动军阀和其御用文人de迫害下,离开北京,来到厦门本文就是他在厦门大学所写,以此作为对藤野先生永久de怀念藤野先生本文选自《朝花夕拾》本文选自《朝花夕拾》《鲁迅全集》第二卷人民文学出版社二零零五年版创作背景

BYYUSHEN散文(文学体裁)一种自由、灵活de抒写见闻感受de文体其主要特点是“形散而神不散”取材十分广泛自由,不受时空限制,但材料必须为中心思想服务,集中地表现中心思想根据表达方式de侧重点不同,散文可分为叙事散文、抒情散文、说理散文回忆性散文是叙事散文de一种,只是在叙述上用回忆过去de方式,对过去发生de事件进行阐述、回忆、描写油光可鉴文中是说头发上抹油,梳得很光亮,像镜子一样可以照人鉴照零一杳无消息一直得不到一点消息杳,远得看不见踪影零二抑扬顿挫高低起伏和停顿转折(声音)零三深恶痛疾厌恶、痛恨到了极点疾,痛恨零四创作背景

BYYUSHENCONTENTINTRODUCTION内容介绍—PART零三—

BYYUSHEN声调缓慢而很有顿挫举止挟着一叠大大小小de书外貌黑瘦、八字须、戴着眼镜目睹印象治学严谨耳闻亲见生活简朴文章是如何描写藤野先生形象de?内容介绍

BYYUSHEN认真负责严谨和蔼热情诚恳求实精神添改讲义纠正解剖图关心解剖实习了解女人裹脚典型事例;彰显品质文中具体写了与藤野先生相处de哪几个典型事例,分别表现了藤野先生de什么思想品质?鲁迅对这样一位先生持怎样de感情?从文中找出原句他是最使我感激,给我鼓励de一个他de性格,在我de眼里和心里是伟大de虽然他de姓名并不为许多人所知道内容介绍

BYYUSHEN指藤野先生没有狭隘de民族偏见,治学严谨,教学认真,能以公正之心对待来自弱国de学生,而且给予了“我”极大de关心和帮助在当时de历史背景下,能够做到这些尤其难能可贵“在我de眼里和心里是伟大de”中de“伟大”指什么?作者为什么这么说?装订收藏讲义零一文章最后一段写作者以哪几种具体行动来怀念藤野先生?悬挂先生de照片零二内容介绍

BYYUSHEN清国留学生不学无术,丑态百出作者对他们厌恶之极,不屑与之为伍在东京东京也无非是这样标题文字添加修辞:夸张、比喻、反语爱国水户:反清志士客死之地去仙台日暮里:触发忧国之情爱国修辞:夸张、比喻、反语内容介绍

BYYUSHENVS在仙台看电影事件:思想受到极大震动,民族自尊心受到极大挫伤,他认识到中国国民不觉悟,是造成民族衰弱de主要原因匿名信事件:弱国国民受歧视,从而激发了作者立志使自己祖国富强de志向弃医从文de原因离开仙台直抒怀念之情热情赞颂,高度评价怀念付诸行动藏讲义、挂照片、写文章怀念之情化为斗争de力量和勇气爱国内容介绍

BYYUSHENINDEPTHEXPLORATION深入探究—PART零四—

BYYUSHEN明线作者与藤野先生de交往(相识——相处——离别——怀念)暗线作者de思想感情de变化(作者de爱国情感——弃医从文)东京也无非是这样只,不外乎表达了作者对清国留学生在东京造成de恶浊气氛de强烈厌恶大概是物以希为贵罢表示推测、估计与

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