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人教版四年级语文下册第五单元教案设
计
����一、单元整体教学设计
������单元内容概览
本单元以“热爱生命”为主题,选编了四篇文体各异、角度不同的课文,引导
学生感受生命的美好,思考生命的意义,培养关爱生命、珍惜生命的情感。
组成
具体内容核心教学价值
部分
感受盲童安静对生活的热爱;体会她对生命的感悟;理
精读
《触摸春天》解“谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的
课文
缤纷世界”的含义。
精读《永生的眼了解琳达一家捐献角膜的故事;体会无私奉献的精神;
课文睛》树立器官捐献的正确观念。
精读通过三个事例感悟生命的顽强与可贵;懂得珍爱生命,
《生命生命》
课文让有限生命体现无限价值。
略读感受小花在冷风冷雨中傲然开放的勇气;体会生命的意
《花的勇气》
课文味是勇气。
口语热爱生命的故
能讲述自己了解到的生命故事,谈谈得到的启示。
交际事
写写自己了解
习作的生命故事或能选择适合自己的内容,写出对生命的认识和感悟。
感悟
我的发现、日
语文体会句子中含义深刻的词语;积累关于生命的名言警
积月累、成语
园地句;了解“手不释卷”的故事。
故事
������单元教学目标
1.识字与写字:认识“径、畅”等25个生字,会写“径、畅”等22个
字,掌握“浓郁、流连”等词语。
2.阅读与理解:能正确、流利、有感情地朗读课文;能理解课文内容,把
握文章主旨;能体会含义深刻的词句,揣摩其中蕴含的意思。
3.表达与运用:能参与口语交际,讲述生命故事;能完成习作,写出对生
命的认识和感悟。
4.情感态度与价值观:感悟生命的美好与可贵,懂得珍爱生命,尊重生
命,善待生命,树立积极的人生态度。
��������教学重难点
•教学重点:引导学生理解课文内容,体会含义深刻的句子;感受生命的
美好,懂得珍爱生命。
•教学难点:理解含义深刻的句子和课文揭示的道理;在习作中表达对生
命的真实感悟。
������������单元课时安排(总计约10-11课时)
课时序课
教学内容主要目标与活动建议
号时
第1-2感受安静对生活的热爱;体会含义深刻的句2课
《触摸春天》
课时子;理解生命的意义。时
第3-4了解捐献角膜的故事;体会无私奉献精神;学2课
《永生的眼睛》
课时习抓住人物语言描写。时
第5课1课
《生命生命》通过事例感悟生命可贵;懂得珍爱生命。
时时
第6课
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