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臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
吹塑纸板镜框的制作
(相框工艺制作)
教学目标(一)知识与技能:
1、了解相框的结构。
2、了解制作相框的材料种类、特点、知道生活中有很多材料可
以用来做装饰,既环保,又独特,还富有创意。
3、亲历相框的设计过程,掌握用吹塑纸板制作相框的方法及技能技巧,
从而感悟设计,提升设计、创新的能力。
4、亲历相框制作过程,提高思维能力、审美能力和操作工具的能力。
(二)过程于与方法:
1、通过展示照片引出相框的功能,
2、通过展示各种相框的图片来展示相框材料,
3、通过展示样品来提示学生总结相框的结构。
4、引导学生总结出相框的制作步骤,然后设计制作。
5、方法:多媒体辅助教学法、讨论法、示范法。
(三)情感态度价值观:
1、通过亲历相框的设计及制作,更加热爱生活。
2、养成环保的好习惯,合理利用废弃物,做到变废为宝。
3、养成安全操作工具的良好劳动习惯。
教学重点了解掌握相框的相关知识并经历相框的设计过程,学会用吹塑纸板制作
像框的技能技巧。
教学难点经历相框的设计过程,学会用吹塑纸板制作相框的技能技巧。
教具准备ppt课件、样品及示范用的相关用品。
学具准备吹塑板、垫板、裁纸刀、剪刀、铅笔、橡皮、设计用白纸、各种装饰用
彩纸、双面胶带。
教学过程:
教学环节教师活动学生活动教学意图
导入提问:生活中总会有调动学生兴趣
很多让我们难忘的事,比如引入新课
同学聚会,春游等,我们要
把这些美好的事物记录下
来,可以通过什么方式?引
申出可以通过拍照的形式思考
记录。
展示几张学生自己带回答
的照片。
提问:这么令人难忘(预计答案:放在
的照片,我们要把它展示出相框里)
来,或者挂在墙上,或者放
在桌子上,还要保护它不落
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
上尘土、干净整洁,想想我
们可以采取什么措施?
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