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2024年广西生态工程职业技术学院考试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.身体健康

B.人际关系良好

C.社会适应良好

D.心理健康

【答案】：D

2.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）

A.群众认可度较高

B.班委之间的和谐度较高

C.有利于竞争

D.保证班委质量

【答案】：D

3.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯（）的,应当负刑事责任。

A.诈骗罪

B.盗窃罪

C.故意伤害致人重伤或者死亡罪

D.故意毁坏财物罪

【答案】：C

4.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。

A.申诫罚

B.人身罚

C.财产罚

D.能力罚

【答案】：D

5.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是（）

A.本科教育

B.实践教学

C.研究生教学

D.思想政治工作

【答案】：A

6.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由（）和其他高等教育机构实施。

A.地方政府

B.教育部

C.教育主管部门

D.高等学校

【答案】：D

7.大学教师的能力包括（）。

A.一般能力与教育能力

B.学术能力与管理能力

C.学术能力与语言表达能力

D.智力因素与非智力因素

【答案】：A

8.学历证书主要反映一个人（）的程度。

A.受教育

B.受教育和学术

C.科研

D.学术

【答案】：A

9.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为（）。

A.课程培养目标

B.学科培养目标

C.学院培养目标

D.专业培养目标

【答案】：D

10.高等教育办学体制主要涉及（）。

A.高等教育的层次结构

B.高等教育的程度结构

C.高等教育规模和质量

D.谁来办学、为谁办学和怎么办学

【答案】：D

11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系，其中最核心的关系是（）。

A.师长关系

B.师生关系

C.同事关系

D.师教关系

【答案】：B

12.我国现行的高等学校领导体制是（）。

A.校长负责制

B.党委领导下的校长负责制

C.校务委员会负责制

D.党委集体领导制

【答案】：B

13.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）

A.学生依赖教师

B.主体

C.客体

D.教师代替学生思考

【答案】：B

14.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.“爱人只有一个，情人可以多个”

B.“不求天长地久，但求曾经拥有”

C.“儿女情长，英雄气短”

D.主观学业第一，客观爱情至上

【答案】：B

15.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。

A.广泛的社会性

B.独特的多层次性

C.更大的稳定性

D.特殊的规范性

【答案】：D

16.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）

A.集体世界观

B.社会存在

C.社会意识

D.主观意识

【答案】：B

17.高校教师成长与发展的外部途径有（）。

A.科学研究

B.组建合作团队

C.教学观摩

D.教学反思

【答案】：B

18.（）是道德产生的根源

A.阶级利益

B.社会关系

C.劳动

D.经济发展

【答案】：C

19.由于反映的活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和（）。

A.可应用的知识

B.实用的知识

C.直观的知识

D.程序性知识

【答案】：D

20.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。

A.道德动机

B.道德信念

C.道德知识

D.道德意志

【答案】：B

21.产生式迁移理论证实了（）。

A.桑代克的共同的“S—R”成分可以导致迁移

B.学习可以自动迁移，而不必有学习者的有意识注意

C.熟练的基本技能可以自动迁移

D.策略学习可以自动迁移

【答案】：C

22.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级，让他想象引起焦虑的情境，进行放松训练，从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是（）。

A.来访者中心法

B.系统脱敏法

C.认知法

D.强化法

【答案】：B

23.一些学校随意开除学生或者勒令未成年学生退学的行为，侵犯了未成年学生的（）。

A.人格尊严权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人身权

【答案】：C

24.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）

A.思维

B.情感

C.自我意识

D.人际关系

【答案】：C

25.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能,合理使用可以收到