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[二年级心理健康教育总结]二年级学生心
理指导
心理健康教育总结本学期的心理健康课,面对不一样班级的学生,学生的状况我不是十分认识,于是在展开心理健康教育以前,我就先从以下几个方面做:
一、认识学生的状况认识学生的状况主要经过几个门路:
与班主任交流,认识班上有那些比较特别的孩子;经过讲堂察看学生的行为,认识学生的行惯;
经过与学生交流,认识学生的一些思想动向。
二、联合学生的详细状况,确定教课目的:
1.全面提升学生的心理素质,增进学生的心理健康,培育学生办理现实生活和适应将来职业所必需的心理品
质。2.使学生掌握必需的心理健康知识,加强心理保
健意识,提升心理保健能力,为
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