新教材人教A版必修第一册-3.2.2奇偶性-课件(22张).pptxVIP

3.2.2奇偶性;学习目标：

1.掌握判断函数奇偶性的方法.

2.能运用函数图象理解和研究函数的奇偶性

3.了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系.;探究一：偶函数;;;对于函数，有

f(-3)=9=f(3);

f(-2)=4=f(2);

f(-1)=1=f(1).

;对于函数，有

g(-3)=-1=g(3);

g(-2)=0=g(2);

g(-1)=1=g(1).

;定义：一般地，设函数f(x)的定义域为I，如果，都有，且f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数.;探究二：奇函数;探究二：奇函数;为了用符号语言描述这一特征，去特殊值观察相应的函数值情况，如下表;对于函数f(x)=x，有

f(-3)=-3=-f(3);

f(-2)=-2=-f(2);

f(-1)=-1=-f(1).

;对于函数，有

;定义：一般地，设函数f(x)的定义域为I，如果，都有，且f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数.;常见函数（一次函数，反比例函数，二次函数）的奇偶性：

;例6判断下列函数的奇偶性

(1);例6判断下列函数的奇偶性

(2);例6判断下列函数的奇偶性

(3);例6判断下列函数的奇偶性

(4);练一练;练一练;课堂小结

——你学到了那些新知识呢？