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2021年9月至12月，我在市第一实验小学担任五年级（2）班的实习班主任。在这三个月的时间里，我主要负责班级日常管理、学生思想教育以及与家长的沟通工作。记得刚接手班级时，班里共有42名学生，其中男生23名，女生19名。张明同学经常上课走神，李华同学作业拖沓，王芳同学性格内向不善于表达这些都是我每天需要面对的具体问题。通过制定每日之星评选制度、建立家校联系群、组织主题班会等方式，我逐渐摸索出了一套适合这个班级的管理方法。特别是在处理学生之间的矛盾时，我学会了先倾听再引导，而不是简单地说教。
在与家长沟通方面，我建立了每周家长联系日制度。每周三下午4:305:30为固定家长接待时间，同时通过群发布每周班级动态。特别值得一提的是，针对班里5名留守儿童，我坚持每周至少一次电话家访，了解他们在家的学习生活情况。10月份的一次家访中，我发现留守儿童李强同学因为奶奶视力不好，无法检查他的作业，于是我协调班级里住得近的同学组成学习互助小组，每天放学后一起完成作业。这个做法不仅解决了李强的学习困难，还促进了同学间的友谊。
总的来看，下一阶段的重点是巩固现有管理成果并进一步优化班级学习氛围。具体计划包括：一是建立学习伙伴制度，将班级学生按学习能力两两配对，每周至少开展2次互助学习活动；二是完善家校合作机制，计划在12月中旬召开家长会，邀请教育专家分享家庭教育经验；三是针对期末复习，制定详细的复习计划表，将知识点分解到每天，确保复习效果。
班主任实习心得体会
实习教师：张晓梅
2021年12月15日
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