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母婴护理学方向研究生实践能力的培养路径
引言
为提高学生的实际应对能力与创新思维，教学模式应更加注重案例教学与问题导向教学（PBL）。通过真实案例的分析与讨论，学生能够在模拟场景中遇到并解决实际问题，培养其综合判断与解决问题的能力。问题导向教学通过设置具体的情境问题，激发学生的自主学习兴趣，促使其积极探索与思考，提升批判性思维能力。
在基础技能掌握的基础上，引入多种临床情景模拟训练，包括母婴急救、并发症处理及心理护理等。情景模拟训练通过高度仿真的情境设计，培养研究生的临场应变能力、决策能力及团队协作意识，使学生在安全环境中不断完善操作技巧和临床
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