2016年中考数学一轮复习导学案(修改好)学生版.docVIP

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2016年

中考数学一轮复习资料

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第一轮复习的目的

第一轮复习的目的是要“过三关”：

（1）过记忆关。必须做到记牢记准所有的公式、定理等，没有准确无误的记忆，就不可

能有好的结果。要求学生记牢认准所有的公式、定理，特别是平方差公式、完全平方和、差公

式，没有准确无误的记忆。要求学生用课前5---15分钟的时间来完成这个要求，有些内容我

还重点串讲。

（2）过基本方法关。如，待定系数法求函数解析式，过基本计算关：如方程、不等式、

代数式的化简，要求人人能熟练的准确的进行运算，这部分是决不能丢。

（3）过基本技能关。如，给你一个题，你找到了它的解题方法，也就是知道了用什么办

法，这时就说具备了解这个题的技能。做到对每道题要知道它的考点。基本宗旨：知识系统化，

练习专题化。

2、具体要求与做法：

（1）认真阅读考纲，搞清课本上每一个概念，公式、法则、性质、公理、定理。重视教

材的基础作用和示范作用。抓基本概念的准确性；抓公式、定理的熟练和初步应用；抓基本技

能的正用、逆用、变用、连用、巧用；能准确理解教材中的概念；能独立证明书中的定理；能

熟练求解书中的例题；能说出书中各单元的作业类型；能掌握书中的基本数学思想、方法，做

到基础知识系统化，基本方法类型化，解题步骤规范化

（2）抓住基本题型，学会对基本题目进行演变，如适当改变题目条件，改变题目问法等。

（3）初中数学教材中出现的数学方法有：换元法、配方法、图象法、解析法、待定系数

法、分析法、综合法、分析综合法、反证法、作图法。这些方法要按要求灵活运用。因此复

习中针对要求，分层训练，避免不必要的丢分，从而形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。

研读课标（特别注意课标中可操作性语言，对“了解”“理解”“掌握”“灵活应用”等做出具体界

定），以课本为依据，不扩展范围和提高要求.据课本内容将有关的概念、公式、法则、定理及

基本运算、基本推理,基本作图，基本技能和方法等形成合理的知识网络结构，通过网络结构，

体现知识发生、发展的过程，体现知识的联系，体现知识的应用功能，做到遗漏的知识要补充；

模糊的概念要明晰；零散的内容要整合；初浅的理解要深化，要关注基础知识和基本技能的训

练，关注“双基”所蕴涵的数学本质及其在具体情况中的合理应用.

（4）防范错误。把学生所有可能的错误收集起来，制定一个错误的预防表，再将这些错

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误的问题设计在练习与模拟题中，让学生在解题实践获得教训和反思。

（5）研读近两年我市中考试卷及全国各地中考试卷，熟悉中考命题的趋向，也就是要研

究：中考必然要考什么？可能会考什么？不考什么？包括哪些基本考点？哪些是重点？应该坚

守的基本东西是什么？

（6）在练习的操作上可以分层次布置,基础的练习要全部过关,有难度的题目可选择性的布

置,差生只做一些简单的、基础性的、核心的练习，好生可要求全部做。

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复习计划：

第一部分数与代数

第一章数与式

第1讲实数

第2讲代数式

第3讲整式与分式

第1课时整式

第2课时因式分解

第3课时分式

第4讲二次根式

第二章方程与不等式

第1讲方程与方程组

第1课时一元一次方程与二元一次方程组

第2课时分式方程

第3课时一元二次方程

第2讲不等式与不等式组

第三章函数

第1讲函数与平面直角坐标系

第2讲一次函数

第3讲反比例函数

第4讲二次函数

第二部分空间与图形

第四章三角形与四边形

第1讲相交线和平行线

第2讲三角形

第1课时三角形

第2课时等腰三角形与直角三角形

第3讲四边形与多边形

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第1课时多边形与平行四边形

第2课时特殊的平行四边形

第3课时