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第2课时热化学方程式燃烧热
1.学会书写热化学方程式,培养证据推理与模型认知的能力。
2.掌握燃烧热的概念及燃烧热的判断,并了解重要化石燃料应用在工业生产和人们日常生活中的意义,培养科学态度与社会责任等学科核心素养。
知识点一、热化学方程式
1.定义:表明反应释放或吸收的热量的化学方程式。
2.意义:如热化学方程式H2(g)+O2(g)==H2O(l)△H=-285.8kJ/mol表示:在25℃和101kPa下,1mol气态H2与0.5mol气态O2反应生成1mol液态H2O时,放出285.8kJ的热量。
3.书写热化学方程式的注意事项
(1)需注明反应时的温度和压强。但中学时所用的△H的数据,一般都是25℃和101kPa的数据,可不注明。
(2)需注明反应物和生成物的聚集状态。气态、液态、固态和水溶液需注明的符号分别为g、l、s、aq。
(3)化学方程式中各物质的化学计量数可以是整数,也可以是分数。
知识点二、燃烧热
1.燃烧热的概念:在25℃、101kPa时,1mol纯物质完全燃烧生成指定产物时所放出的热量。燃烧热的单位是kJ·mol-1。
2.注意事项:“完全燃烧生成指定产物”是指单质或化合物
燃烧后变为最稳定的物质。完全燃烧时,下列元素要生成对应的物质:C→CO2(g),H→H2O(l),S→SO2(g),N→N2(g)等。生成的水为液态不能是气态。
3.燃烧热的意义:甲烷的燃烧热为△H=﹣890.31kJ·mo1-1,它表示25℃、101kPa时,1molCH4完全燃烧生成二氧化碳和液态水时放出890.31kJ的热量。
探究任务一热化学方程式的书写与正误判断
1.“五步”突破热化学方程式的书写
2.“五查”法判断热化学方程式正误
(1)一查化学方程式是否书写正确。
(2)二查是否标明各物质的聚集状态:固(s)、液(l)、气(g)、溶液(aq)。
(3)三查ΔH的“+”“-”号是否与吸热、放热一致。
(4)四查ΔH的单位是否正确,一般用kJ·mol-1(或kJ/mol)。
(5)五查ΔH的绝对值是否与热化学方程式中各物质前面的计量数相对应。
【典例1】写出下列条件下反应的热化学方程式。
(1)1molCH4完全燃烧生成液态水和CO2气体,放出890.3kJ的热量,该反应的热化学方程式为。?
(2)0.3mol的气态乙硼烷(分子式B2H6)在氧气中燃烧,生成固态三氧化二硼和液态水,放出649.5kJ的热量,该反应的热化学方程式为。
(3)下图是1molNO2和1molCO反应生成CO2和NO过程中能量变化的示意图,请写出NO2和CO反应的热化学方程式:。
【答案】(1)CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(l)ΔH=-890.3kJ·mol-1
(2)B2H6(g)+3O2(g)==B2O3(s)+3H2O(l)ΔH=-2165kJ·mol-1
(3)NO2(g)+CO(g)==CO2(g)+NO(g)ΔH=-234kJ·mol-1
【解析】(1)1molCH4完全燃烧需要2molO2,生成1molCO2和2mol液态H2O,故热化学方程式为CH4(g)+2O2(g)==CO2(g)+2H2O(l)ΔH=-890.3kJ·mol-1。
(2)1mol乙硼烷在氧气中燃烧生成固态三氧化二硼和液态水放出的热量为649.5kJ×10.3=2165kJ,则其热化学方程式为B2H6(g)+3O2(g)==B2O3(s)+3H2O(l)ΔH
(3)由图可知其热化学方程式为NO2(g)+CO(g)==CO2(g)+NO(g)ΔH=E1-E2=134kJ·mol-1-368kJ·mol-1=-234kJ·mol-1。
【变式训练1】在常温常压下,1gH2在足量Cl2中燃烧生成HCl气体,放出92.3kJ的热量。下列热化学方程式中正确的是()
A.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=-92.3kJ·mol-1
B.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=+92.3kJ·mol-1
C.H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)ΔH=+184.6kJ·mol-1
D.2HCl(g)=H2(g)+Cl2(g)ΔH=+184.6kJ·mol-1
【答案】D
【解析】H2在Cl2中燃烧生成HCl气体,1gH2完全燃烧放出92.3kJ的热量,则1mol(即2g)H2燃烧放出184.6kJ的热量,化学反应放出热量,ΔH符号为“-”。则H2在Cl2中燃烧生成HC
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