三角形内角及分类应用分析.pdf

1.能结合具体实例,进一步认识三角形的概念及基本要素,发现三

角形三个内角的和为180°.

2.能按角的大小将三角形分成三类,能根据所给的已知角判断三

角形的形状.

3.能应用三角形内角和定理求三角形的内角.

如图,按规定,一块模板中AB,CD的延长线应相交成85°角,因交

点不在模板上,不便测量,工人师傅连接AC,测得

∠BAC=32°,∠DCA=65°,此时AB,CD的延长线相交所成的角是不是

符合规定?为什么?

1.以小组为单位,充分利用课前准备的任意三角形纸片,探索验证

三角形内角和为180°的方法,然后各小组选派代表展示设计的方

案并陈述理由