第三单元《分数除以整数》.pptxVIP

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  • 2025-10-29 发布于宁夏
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《分数除以整数》第二课时

复习旧知(1)根据已知的乘法算式:25×4=100,写出相关的两个除法算式,并说出除法算式表示的意义。通过这两道除法算式,你能说出整数除法的意义吗?已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。100÷4=25表示:两个因数的积是100,其中一个因数4,求另一个因数。100÷25=4表示:两个因数的积是100,其中一个因数25,求另一个因数。

复习旧知(2)说出下面各数的倒数:?把一个数(0除外)的分子、分母交换位置,所得的新数就是原数的倒数。?4的倒数是。6???的倒数是。4的倒数是。?

情境导入根据已知的乘法算式:,写出相关的两个除法算式。312×=32312÷=32分数除法的意义312÷=32想一想分数除法的意义?分数除法的意义与整数除法相同,都是已知两个因数的积与其中一个因数,求另个一个因数。

情境导入被除数的分子能直接除以除数?÷24525==4÷2255?

探究新知?÷245=×=25451241025=?

探究新知被除数的分子不能直接除以除数÷345???

探究新知比较方法÷245==4÷2255÷245=×

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