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校园安全风险评估及自查报告编写指南
概述
目的:本指南旨在提供校园安全风险评估及自查报告编写的标准化方法与流程，确保校园安全问题得到系统识别、有效管理和持续改进。
适用范围:本指南适用于各级各类学校、幼儿园及其他教育机构的安全管理及相关人员。
核心原则:
全面性:覆盖校园所有区域、环节及人员。
科学性:基于现实情况，采用科学方法进行评估。
预防为主:重点关注风险识别与预防措施。
动态性:定期更新评估与报告。
可操作性:提出的建议应切实可行。
第一章校园安全风险评估
1.1风险评估的定义与目的
定义:识别校园内可能存在的各种危险源（包括物质、行为、环境、管理等），分析其导致事
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