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普通高中教科书
2019
生物学必修②
遗传与进化
出版社
北京师范大学出版社
普通高中教科书
生物学必修②
遗传与进化
主编付尊英刘广发
让京师范大学出版社
目录
第1章遗传信息的分子基础
第一节DNA是主要遗传物质的探索/2
第二节核酸的分子结构/10
第2章遗传信息的复制与表达
第一节遗传信息的复制/17
第二节遗传信息的表达124
转录/24
上翻译/29
北京
第三节基因的选择性表达及表观遗传现象/34
第3章遗传信息在亲子代之间传递
第一节染色体是遗传信息的主要载体/40
第二节减数分裂与配子形成/44
第三节受精作用/50
第4章遗传信息传递的规律
第一节孟德尔对基因分离规律的探索/56
第二节基因的自由组合定律/66
第三节伴性遗传/74
第5章遗传信息的改变
第一节基因突变/82
第二节基因重组/88
第三节染色体变异/92
一染色体结构变异/92
二染色体数目变异/95
第四节人类遗传病的检测和预防/101
第6章生物多样性与生物进化
第一节生物进化的证据/108
出版社
第二节自然选择与适应/116
一变异是自然选择的原材料/116
saj
二种群的遗传平衡/120
三适应是自然选择的结果/125
北意
第三节物种形成与生物多样性/131
第四节生物进化理论的发展/136
第1
章
遗传信息的分子基础
春天来了,万物复苏,鸟语花香。生物学家欣赏着自然界形态各异、千
差万别的生物,思考着重要的生物学问题:为什么生物的亲子代能够保持着
形态和功能的一致?随着遗传学与化学、物理学等学科交叉研究的深入,生
物学家认识到遗传的物质基础是由高度复杂的分子构成的,而生物体中又存
在蛋白质、核酸等多种复杂的有机分子,到底哪种生物大分子能够携带遗传
信息呢?让我们追随生物学家的脚步一探究竟吧!
学习目标
1.在理解DNA和RNA分子结构的基础上,形成结构与功能观等生命
观念,能用结构与功能相适应的观念,解释生物的主要遗传物质是DNA。
2.基于遗传物质探索实验的设计思路和研究方法的学习,能运用概括、
归纳、演绎等科学思维方法阐述遗传物质的研究过程。
3.针对DNA和RNA的分子结构特征,能选用合适的材料和用具,设
计方案制作DNA的分子结构模型,阐明DN
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