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学校实验器材管理制度
一、总则
学校实验室是进行实验教学、培养学生实践能力和创新精神的重要场所,实验器材则是开展实验教学的基础和保障。为了加强学校实验器材的管理,提高实验器材的使用效率,保证实验教学的顺利进行,特制定本制度。本制度适用于学校内所有用于教学、科研的实验器材的管理,包括但不限于物理、化学、生物、科学等学科的实验器材。
二、实验器材的采购管理
(一)需求评估与预算编制
每学期末,各学科实验教师应根据教学大纲、课程计划以及科研需求,对下一学期的实验器材需求进行全面评估。结合现有器材的使用状况、损耗情况和更新需求,详细列出所需采购的实验器材清单,包括器材名称、规格、型号、数量等信息
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