(完整版)苏教七年级下册期末复习数学必备知识点试卷(比较难).docVIP

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(完整版)苏教七年级下册期末复习数学必备知识点试卷(比较难)

一、选择题

1.下列计算正确的是()

A. B.

C. D.

2.如图,和不是同旁内角的是()

A. B. C. D.

3.关于、的方程组的解恰好是第二象限内一个点的坐标,则的取值范围是()

A. B. C. D.

4.下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是()

A. B.

C. D.

5.某班数学兴趣小组对不等式组讨论得到以下结论:

①若a=5,则不等式组的解集为2<x≤5;②若a=1,则不等式组无解;③若不等式组无解,则a的取值范围为a≤2;④若不等式组有且只有两个整数解,则a的值可以为5.1,以上四个结论,正确的序号是()

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

6.下列命题中,属于假命题的是()

A.如果三角形三个内角的度数比是,那么这个三角形是直角三角形

B.平行于同一直线的两条直线平行

C.内错角不一定相等

D.若的绝对值等于,则一定是正数

7.观察下列按一定规律排列的n个数:2,4,6,8,10,12,…,若最后三个数之和是300,则n等于()

A.49 B.50 C.51 D.102

8.如图,中,,将沿方向平移个单位得(其中的对应点分别是),设交于点,若的面积比的大,则代数式的值为()

A. B. C. D.

二、填空题

9.计算:(a3b)?(﹣2bc2)=___.

10.能使命题“若,则”为假命题的b所有可能值组成的范围为____.

11.四边形的内角和是a,五边形的外角和是b,则a与b的大小关系是:a____b.

12.如果x﹣2y+3=0,那么代数式x2﹣(4y+1)x+4y2+2y的值为_____.

13.如果二元一次方程组的解是二元一次方程3x﹣2y+a=0的一个解,那么a的值是_____.

14.在边长为8cm的正方形底座中,放置两张大小相同的正方形纸板,边在上,点,分别在,上,若区域Ⅰ的周长比区域Ⅱ与区域Ⅲ的周长之和还大4cm,则正方形纸板的边长为______cm.

15.如果一个正多边形的每个内角都是150°,那么这个多边形的内角和为______.

16.如图,在△ABC中,AB=5,AC=8,CD=3BD,点E是AC的中点,BE、AD交于点F,则四边形DCEF的面积的最大值是______.

17.计算:

(1)|﹣1|4+(﹣)﹣2×(π﹣2021)0;

(2)(2x2y)2?(﹣7xy2)÷(14x4y3);

(3)20202﹣4040×2019+20192.

18.因式分解:

(1)

(2)

19.解方程组:

(1);

(2).

20.解下列不等式(组):

(1);

(2)

三、解答题

21.完成下面的证明,如图,,,求证:.

证明:∵(已知),

∴()

∵(已知),

∴().

∴().

∴(等量代换).

22.某地葡萄丰收,准备将已经采摘下来的11400公斤葡萄运送杭州,现有甲、乙、丙三种车型共选择,每辆车运载能力和运费如表表示(假设每辆车均满载)

车型

汽车运载量(公斤/辆)

600

800

900

汽车运费(元/辆)

500

600

700

(1)若全部葡萄都用甲、乙两种车型来运,需运费8700元,则需甲、乙两种车型各几辆?

(2)为了节省运费,现打算用甲、乙、丙三种车型都参与运送,已知它们的总辆数为15辆,你能分别求出这三种车型的辆数吗?怎样安排运费最省?

23.已知关于x,y的方程组

(1)请直接写出方程x+2y-6=0的所有正整数解;

(2)若方程组的解满足x+y=0,求m的值;

(3)无论实数m取何值时,方程x-2y+mx+5=0总有一个固定的解,求出这个解.

(4)若方程组的解中x恰为整数,m也为整数,求m的值.

24.己知:如图①,直线直线,垂足为,点在射线上,点在射线上(、不与点重合),点在射线上且,过点作直线.点在点的左边且

(1)直接写出的面积;

(2)如图②,若,作的平分线交于,交于,试说明;

(3)如图③,若,点在射线上运动,的平分线交的延长线于点,在点运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,求出变化范围.

25.如图1,将一副三角板与三角板摆放在一起;如图2,固定三角板,将三角板绕点A按顺时针方向旋转,记旋转角().

(1)当________度时,;当________度时;

(2)当的一边与的某一边平行(不共线)时,直接写出旋转角的所有可能的度数;

(3)当,连接,利用图4探究的度数是否发生变化,并给出你的证明.

【参考答案】

一、选择题

1.C

解析:C

【分析】

分别利用合并同类项、同底数幂的乘法、除法以及幂的乘方法则进行计算,即可得出结论.

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