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职业生涯规划书

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TOC\o1-3\h\u引言 1

一、自我分析 2

1、职业兴趣 2

2、职业能力 2

3、职业性格 3

4、职业价值观 3

5、自我分析小结 4

二、职业分析 5

1、家庭环境分析 5

2、学校环境分析 5

3、社会环境分析 6

4、职业环境分析 6

（1）行业分析 6

（2）职业分析 7

（3）企业分析 7

（4）地域分析 7

5、职业分析小结 7

三、职业定位 9

（一）个人SWOT分析 9

（二）职业发展路径 9

四、计划实施 10

五、评估调整 12

1、评估的内容 12

2、评估的时间 12

3、规划调整的原则 12

结束语 13

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引言

作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好地适应社会打下坚实的基础。做好职业规划的前提，是要对自己所处的社会有一个全面的认识。对现在的社会政治环境、经济环境和就业政策等都应该有所了解。对自己的性格特征、职业兴趣等也要深入分析。只有这样，才能为自己的将来做出一个符合实际的规划，当我们在毕业走上社会的时候，才能更好地适应社会，在这个社会上立足。继而才能为社会做出更多的贡献，实现自己的人生价值。

一、自我分析

1、职业兴趣

通过认识自己，能让我全面了解自己是怎样的人，自己适合什么样的工作。可以让我找到工作方向的同时，对未来做出一个准确的规划。

我通过霍兰德职业测评，发现我的职业兴趣类型是：ESA型。该类型的主要特点有：

敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富

性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。

情绪稳定，诚实谦和，忍耐力强；脚踏实地，重视当下，喜欢用实际行动代替言语表达，喜欢具体可操作的任务。

2、职业能力

专业知识技能：自学能力强，可以举一反三，能利用所学知识对日常的经济活动进行简单扼要的分析，有着自己的见解。

可迁移技能：对学校教学的内容接受理解的较快，能与同学较好的配合、协调完成团队任务，口语表达能力、交流能力较强。

自我管理技能：我习惯给自己建立目标，准时的完成。喜欢有规划的生活，愿意把事情都计划好，按照相应的步骤完成任务。把时间看作有限的资源，认真地对待最后期限。

3、职业性格

我的MBTI职业性格测评结果解读如下：

我的性格类型倾向于INFJ，生活在思想的世界，是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，仍相信自己的看法与决定。具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。诚、坚定、富有理想化，有机会成为伟大的领导者。珍视友好和睦，喜欢运用嘉许和赞扬赢得他人的合作，愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。

4、职业价值观

职业价值观测评结果解读，在六个方面我的平均得分如下图所示：

从我的选择看，我最突出的职业价值观是：赞誉赏识。

赞誉赏识：对职业的追求，是能够使自己获得充分的领导力提升机会，并拥有充分的权威，能够对他人的工作提供指导，并且这个职位是富有社会声望的。把“赞誉赏识”视为自己重要的职业价值观的你，希望在工作中：

1.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可；

2.有较充分的职位或地位提升空间与机会；

3.你渴望着对工作的付出，和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可；

4.希望通过积极的工作，能够获得更多的指导权；

5.逐渐能有较充分的管理权力，从而可以自主把事物依自己的想法进行恰当安排；

5、自我分析小结

注重现实，喜欢做实际的考虑。务实和实事求是，和善又敏感。常注意人们的要求和需要并设法去满足这些需求。认真地接受各种角色和职务并希望别人也这样去做。常常考虑别人。偏向于生活型和稳定型，我觉得这很符合我自己.

二、职业分析

1、家庭环境分析

家庭氛围和睦，父母对我比较严格，但对我不过分干涉，也不过度保护。从小就要求我要独立自主，所以从小就养成了独立处理自己的问题的能力。

经济上：父母都是普通人。家庭经济收入一般，但家庭资源足够满足家庭的日常开销以及子女教育所需。家庭重视素质文化教育，家庭氛围良好。无生活上的负担压力，从小父母会满足自己的需要并尽力提供给自己最好的生活环境。父母从小就会教导我一些相关的社会规则。从小到大一直在学校、班级担任各类职务，与老师、同学们关系融洽友好。

2、学校环境分析

江苏建筑职业技术学院是江苏省属公办全日制高校，国家示范性高职学院、国家优质高职院校、国家“双高计划”建设单位、江苏省卓越高职院校建设单位、