《使至塞上》学习任务群教学设计.docxVIP

《使至塞上》学习任务群教学设计.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《使至塞上》学习任务群教学设计

情境导入

中国边塞诗展览馆将筹办一场“诗路花雨——盛唐边塞诗数字艺术展”，现面向全国征集展区创意设计。我们将化身“盛唐诗歌数字策展人”，以王维《使至塞上》为核心展品，通过深度解读与跨界创造，为其设计并制作一幅动态数字画卷，再现诗佛笔下的壮阔边塞与复杂心绪。

任务一：

启程·孤寂的行者

【学生活动：心情心电图】

请结合背景资料与诗歌首联、颔联，为王维出塞的起始阶段绘制一幅“心情心电图”，并说明理由。

【助读资料】

背景提要：公元737年，河西节度副大使崔希逸战胜吐蕃，王维奉命以监察御史身份出塞宣慰，察访军情。此行实为被权臣排挤出朝廷。

【预设答案】

情感节点1（首

教师资格证持证人

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

领域认证该用户于2023年04月11日上传了教师资格证

更多 >