高中生物第2章神经调节第2节神经调节的基本方式课件新人教版选择性必修第一册.pptVIP

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结构及兴奋传导结构破坏对功能的影响感受器↓传入神经↓神经中枢↓传出神经↓效应器无感觉,无反应无感觉,无反应无感觉,无反应有感觉,无反应有感觉,无反应结论反射弧只有保持其完整性才能完成反射活动

项目非条件反射条件反射区别形成时间生来就有后天训练数量有限几乎无限是否消退不会消退会消退形成需要的中枢较低级中枢(脑、脊髓等)高级中枢(大脑皮层)接受的刺激具体事物(食物、针扎等)刺激具体信号(声音、外形、颜色、气味等)和抽象信号(语言、文字等)联系都是动物生存必不可少的反射,条件反射是在非条件反射的基础上建立的,条件反射可以控制非条件反射的活动

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