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6.1 直线、射线、线段（第2课时 线段的长短）（教学课件）数学苏科版2024七年级上册.pdfVIP

6.1 直线、射线、线段（第2课时 线段的长短）（教学课件）数学苏科版2024七年级上册.pdf

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    第六章平面图形的初步认识

    6.1直线、射线、线段

    第2课时线段的长短

    学习目标

    1

    会比较线段的长短，并能进行符号化表达．

    2理解线段的和、差，以及线段中点的意义．

    3结合线段中点的概念，会用“因为……，所以……”的方

    法进行简单推理．

    问题情境

    有一张长方形纸片(如图)，如何比较相邻两条边AB，AD的长短？

    0DC

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