四年级上册数学课件-第七周第1课时--认识角-人教版(共12张PPT).pptVIP

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2025-10-29 发布于河南
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四年级上册数学课件-第七周第1课时--认识角-人教版(共12张PPT).ppt

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认识角知识与技能：认识角和角的结构，掌握角的表示方法。过程与方法：经历角的认识过程，体验比较角大小的方法。情感态度与价值观：感受数学知识与实际生活之间的联系，培养对数学知识的兴趣；通过小组合作探究，培养学生自主合作和谐共处的意识。教学目标：预习反馈：学习目标:1、理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。学习目标：认识角和角的结构，掌握角的表示方法；建立角的正确概念。（重难点）预习：1.从一点引出两条（）所组成的图形叫做角，这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。2.角通常用符号（）来表示，下图的角可以记做（）。射线顶点边∠∠1边顶点边自测：（）（）（）（）（）√√自测二：判断。（1）两条边越长，角就越大。（）（2）书本上的直角比黑板上的直角小。（）××探究一：（）共有（）个()个锐角（）个直角（）个钝角数一数，图中各有几个角。38602针对性练习（）个角6思考：3因为：∠1+∠3=90°∠2+∠3=90°所以：∠1=∠23因为：∠1+∠3=180°∠2+∠3=180°所以：∠1=∠2小结：你今天有哪些新的收获呢？当堂检测: